<p> 2020年10月28日，我们国培（A197）50名学员步入西南大学附中进行为期一天的研学活动。</p> <p> 西南大学附属中学地处重庆市北碚，自然风光迷人，人文精神深厚，秉承“立人 · 新民”的办学理念，践行“行己有耻，君子不器”的校训，追求办“中学里的大学，真教育的殿堂”的教育理想，以大学专家团队引领、课堂高效、评价多元的“素质教育与应试成绩双优”的道路，培养学生健全人格，奠基学生终身发展。</p> <p> 所有学员都怀着一颗学习的心，想要了解这所优质的中学，它是如何办学的，是否能够学习借鉴一些有益的办学、教学经验到自己的学校以及我们日常的教学活动中来，提高课堂教学能力和教学效果，提升学校办学品质。</p> <p> 我们带着求知欲走遍了这所有着悠久办学历史的学校，从参观学校的校容校貌开始，对学校的校风、学风有了整体的认识；走进校史馆了解学校的发展历程、教育理念、办学特色课程等，这是学校办学的精神支柱，整体规划。</p> <p> 受学校心理咨询室老师所托，今天有幸参观了西大附中心理教育整个流程，该流程和不同的活动创设成为学校心理健康教育工作的重要载体和途径。通过系列的心理健康教育活动，提高了中学生对心理健康重要性的认识，增强了学生学习心理健康知识的热情，引导学生培养积极向上的心态，提升了学生的沟通能力和整体心理品质，营造了良好的学生心理健康教育氛围，在传播心理健康知识，提升学生心理健康水平方面取得了实效。这是我们很多学校要借鉴和学习的地方！</p> <p>学生日常课堂活动</p> <p>学生活动中心</p> <p>学生社团联合会</p> <p>学校博物馆一角</p> <p>西南大学校史馆</p> <p>西南大学附中社团文化</p> <p>科技创新与实践领域</p> <p>梦幻般的学校长廊</p> <p>学校实验室</p> <p> 学校心理教育中心</p> <p> 从这些点点滴滴中，我发现西南大学附中有较强的团队合作能力。学校的管理都是紧紧地围绕立人来展开，从学生的整体表现来看，这些教学理念已经很好的渗入到了日常的教学管理中，反观我们的教学情况，我们同样有校训、校风和学风等，但为何学生之间却有那么明显的差距？这点我们要大胆的承认我们的教育还有待完善和提高，以人之长，补己之短。</p><p> 学无止境，用心就行，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！</p>