<p> 为营造和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，我校在全校范围内组织开展了班级文化建设活动。</p> <p> 学校各班班主任和同学们，尽职尽责，各自发挥所长，利用课余时间，全身心地投入到班级文化活动建设中。</p> <p> 2020年10月28日下午，我校五位校级领导、政教处所有成员和各年级组长对各班班级文化建设评比打分。</p> <p> 整齐的桌椅，干净透亮的窗户，有意义的墙面寄语，我们的班级是个温暖的大家庭，充满了友爱。在这样良好的班级文化熏陶下，孩子们会更茁壮的成长起来！</p> <p> 班级文化，是深入学生心灵深处的显现。科学、民主的管理制度自然不会少。</p> <p> 良好的班级文化可以树立良好的人格，也是激发同学们德智体美劳全面发展的动力。从学习生活等各个方面全方位的提高学生的自身素养。争做优秀好少年！</p> <p> 手工，不仅展现学生灵巧的双手，美丽的心灵，还检验了学生的专注与创新。学生创作的艺术品，是学生内心世界的真实再现。</p> <p> 为了培养学生的阅读兴趣，每班设立了图书角，使学生体会阅读的美好，感受到读书的快乐。</p> <p> 黑板报作为班级的一个宣传阵地，在学生的思想教育方面有着不可取代的重要地位。</p> <p> 看，我们班级里还有植物角，这些都是同学们从家里搬来，是不是一盆比一盆beautiful？🌵🌵在教室内摆放植物主要目的是净化空气，使学生的学习环境更加健康。</p> <p> 叶澜教授的新基础教育理论告诉我们,学生学校生活的质量主要是班级生活的质量,而班级生活质量的高低主要是看班级文化为每个学生提供的发展条件如何。我们用心、尽力地利用好班级的每一个角落，每一面墙壁，只为让学生的学习环境变得更舒心、舒适。</p> <p> 因为学习，我们在一起；因为在一起，所以我们是一家人❤有爱，有健康，爱护同学，保护自己。</p> <p> 经过大家积极准备，全校的班级文化建设也精彩纷呈，内容设计丰富新颖。通过此次活动，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还在展示学生多元、活泼的精神风貌，培养学生的动手能力和审美情趣，增强集体凝聚力方面起到了积极的推动作用，提升了学校的文化品位，并为进一步提升育人环境，构建和谐优美校园增添了亮丽的一笔！</p> <br>