子弟迎流动课堂课改伴引领成长 ——石家庄市第23届“名师流动课堂”在赵县职工子弟学校举行

心向阳光

为进一步促进教研课改，缩小市县之间的差距，发挥名师示范引领作用，10月28日上午，石家庄市“名师流动课堂”同课异构活动在赵县职工子弟学校举行。 　　经过了主管教研贾立志副局长的强化督导，县教研室赵沛、张轶聪副主任的指导对接，县教研室全体成员的通力合作，我校郑团杰校长高度重视、多方协调，安宏伟常务副校长认真筹备、具体安排，此次活动得以顺利开展。 　　来自周边县市的各学校教师齐聚子弟，擎一颗“虚心”走进流动课堂，观摩学习，感受名师风采，用以提升自己的业务水平。 　　本活动在我校共进行初中数学、历史、地理三科，八年级数学《等腰三角形的性质》由子弟学校名师张杏娟老师作课，她引导学生动手，讲解引人入胜，同学们激情踊跃，听课教师挤满教室，一些人倚在门外翘首观望。 　　八年级历史由赵州镇中学的吴天明老师执教，他的课绘声绘色，生动形象。七年级地理由石塔实验学校的韩伟宏作课，讲课中穿插有趣视频，学生在兴趣中明白了板块漂移理论。 　　作课者挥洒自如，观摩教师们聚精会神，学生们疾书凝神争论畅谈。 　　四十分钟的课堂，在大家不知不觉中转瞬即逝。课间老师们观看了子弟学校的特色课间操，发现这宏达的场面中，学生们进退有序，整体划一；口号洪亮，队列整齐。他们对我校先进的管理赞叹不已。 　　当大家再次坐回位置上的时候，我们认真倾听石家庄市各位名师的教学。 　　市十七中魏鹏飞老师，让大家在画图、类比中感知等腰三角形性质；来自求实中学的王亚琴老师，讲女子寡居，引出五四运动的文化变革；石门实验学校的崔晓欣老师，由故事引出板块迁移。一人一课堂，一人一特色。把课堂交给学生，把时间还给学生，他们教态自然，教法灵活生动，语言极具感染力亲和力。 　　最为精彩的，是市教科所的评课老师，评价中肯，肯定优点、方向，指出不足。数学负责人刘璐老师认为举例应适量，感知三线合一最重要；历史学科杨香萍老师认为在各有千秋的基础上，要做到落实；范光清老师激情评课，告诫教师应在讲清“板块迁移”这一理论上下功夫，不能蜻蜓点水一带而过。 　　流动课堂，是把精彩送教下乡；名师交流，是把教法学法进行分享。今天的同课异构，是课改方法的大碰撞，是灵魂升华的共成长。  流动课堂的开展，极大鼓舞了教师参与课改、励志课改的热情，他们走出名师课堂，纷纷交流课改想法与心得，决定改变传统思维，汲取课改精髓。 　　其间，我校许多老师积极踊跃，主动参与听评课，自我学习的主动性和高涨饱满的学习热情也成为一处不可忽视的亮点。唯有不懈努力才会不断提升，持续发展。相信大家在今后的教学工作中定会乘此东风，改变传统思维，学习课改精髓，引领学生在知识的海洋中，挂云帆，破大浪，起远航。