<p class="ql-block"> “终日乾乾,与时偕行。”为促进教师专业化成长,提升青年教师教学能力,让教学有“温度”,让教研有“深度”。为青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我,交流学习、相互提高的平台,福贡县马吉完小语文组青年教师课堂教学竞赛火热进行。</p> <p class="ql-block"> 三人同行必有我师,听课老师们认真地听课、记录,取人之长补己之短。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 课赛活动前,老师们在充分了解孩子特点的基础上,深入分析教材,制定适宜的教学目标,准备了丰富多样的活动材料。活动中,大家各显身手,教学形式灵活,巧妙地设计,运用自己独特的教学方法和手段,让孩子在自身经验的基础上去探索发现,在身临其境的情境中去亲身体验,在轻松愉快的氛围中去自主学习,让全班孩子感受到学习的快乐。一起来看看老师们的风采吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 刘老师重视学生在阅读过程中的主体地位,重视学生的独特感受与体验,把读有所悟,以悟促读作为教学的重点,力求使学生通过多次朗读,多种形式的朗读,积极主动地发现、建构意义,品悟课文语句里包裹着的丰富的思想感情。以读悟文,品析词句,不仅帮助学生理解课文,而且锻炼了学生的说话能力,取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 语文老师的课堂轻松活泼,注重识字教学,指导学生将字的音、形、义相结合,层层深入,用新颖灵活的教学方法带领学生不仅熟练掌了本课的生字词,还学会了自学生字词的方法;注重学习和生活相结合,在举一反三的说话练习中锻炼并提升了学生的语言表达和运用能力。</p> <p class="ql-block"> 此次优质课活动的开展,为年轻教师教师提供了展示自己的舞台,充分体现了马吉完小的良好精神面貌,大家看到了每一位教师的进步与成长,看到了教师们不甘落后、积极准备、完美呈现的精神状态。马吉完小也将抓住这个契机,继续通过教研活动、个人反思与总结来对活动中的一些环节进行分析、反思、研讨,探索更加科学有效的教学方法,加强教学研究,从而提高课堂教学质量。在今后的教育教学中,马吉完小还会继续利用各种方式为教师的成长创造更多的机会。相信在这种良好的团队氛围中,每一个马吉完小的老师都会有更遇见更加美好的自己。</p>