莒南县教体局赴兰陵县第二中学考察交流“普职融通”工作

一道闪电

天高气爽，秋意渐浓。10月28日，莒南县教育体育局职成教办公室徐恒春主任、莒南县几所高中学校的分管校长和年级主任一行12人，到兰陵县第二中学考察交流“普职融通”工作。兰陵县教育和体育局杨祥玉主任、陈中军科长，兰陵县第二中学和临沂市理工学校部分校领导陪同。 　　兰陵县第二中学在生源基础相对薄弱的情况下，积极探索在逆境中寻求发展的特色升学之路，取得本科升学人数连续四年翻番的巨大突破，其中春季高考更是取得优异成绩。2020年高考中，我校共193人参加春季高考，本科过线163人，本科过线率高达83%！今年，我校已通过市县教育主管部门批准，正式成为普职融通试点学校。 　　座谈会上，兰陵县教体局杨祥玉主任首先介绍了兰陵县“普职融通”工作的发展历程与兰陵教育发展现状；临沂市理工学校邵琰副校长介绍了理工学校近几年在职业教育和技能比赛中取得的成绩，并阐述了未来的发展规划；兰陵二中春季高考部王秀利主任就我校春季高考的发展历程、经验做法和面临的困惑做了详细汇报。 　　随后，莒南县教体局考察组领导实地参观考察了我校春考班的上课实况。边听边看边讨论，互学互鉴共交流，通过实地考察，莒南县教体局考察组一行领导对我校春考班课程的开设模式和学生精神面貌给予了充分的肯定和赞扬。 　　参观结束，意犹未尽，座谈继续。大家就职业教育发展相关政策、普转职学生学籍管理、师资建设、学生管理、专业设置、课程安排、技能训练等进行热烈探讨，并共同探讨了制约普职融通进一步发展的瓶颈。 　　王亚光校长、徐会斌副校长、王秀利主任热情介绍了我校在春季高考方面摸索出的经验与做法。政策支持，普职融通打开升学渠道；树立信心，文化与专业齐抓；强化训练，实现稳步提升；专业设置集中，减少学生费用支出；校内落地，教学管理齐抓到位。莒南县教体局考察组领导对我校的做法给予高度肯定，并诚挚邀请我校教师前往莒南，交流学习。 附：兰陵二中春考班介绍 “普职融通”搭平台，春季高考圆梦想——春季高考，兰陵二中的品牌与特色 一、山东春季高考政策解读 2012年开始，山东省实施春季高考，从2022年起“山东春季高考”将升级为“山东职教高考”。职教高考有三大变化： 一是从2022年起，普通高中应届毕业生（即2019年秋季入学的初中毕业生）不能再报考职教高考，职教高考报考人员为中职应届毕业生和社会人员，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力； 二是山东省政府已经确定将半数以上省属本科高校转型为应用型本科高校，这意味着将有更多地普通本科院校进入到职教高考招生序列；三是实施职教高考制度后，职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校招生计划的30%，职教高考本科招生数量将大幅度增加，到2022年，将由现在的1万人增加到7万人左右。 二、“普职融通”政策解读 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）和《教育部山东省关于提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发[2020]3号），进一步深化高中阶段育人方式改革，促进普通高中与中等职业教育相互融通，以适应社会经济发展对人才培养的需求，根据《临沂市提质培优建设职业教育创新发展高地实施方案》（临发[2020]9号）要求，我校已经通过市县教育主管部门批准，正式成为普职融通试点学校。 针对春季高考本科招生计划大幅增加的大好形势，以及普通高中学生不能参加春季高考的政策要求，我校申请成为“普职融通”试点学校后，可与中等职业教育学校开展教育合作，双方共同设计课程、互派师资，实行学分互认、学籍互转。这就意味2020级学生在高二时，根据个人选择，对想参加春季高考的学生，可以把普通高中学籍转为职业学校学籍，仍然可以继续走春季高考的路子，拿到本科院校的敲门砖。 三、兰陵二中春季高考发展历程 历史原因造成我校生源基础相对薄弱，为助力学生圆本科梦想，全体师生艰苦拼搏，虽实现了高考成绩连年翻番的巨大突破，但夏季高考文化课本科过线率仍然不高。近年来，兰陵二中积极探索逆境中求发展的特色升学之路，通过夏季高考、春季高考、艺考体考、俄罗斯留学等渠道取得了累累硕果，其中春季高考更是取得了骄人的成绩。2016年起，我校与烟台南山学院合作开展春季高考生的培养，同年我校春季高考落地班正式开课，通过近5年的探索，春考本科过线人数逐年翻番，特别是2020年我校193人参加春考高考，本科过线163人，被本科院校录取158人，本科过线率高达83%！其中周晓敏、任紫瑄、赵如意等9名同学进入全省前100名，大部分学生被山东交通学院、济宁医学院、菏泽学院、泰山学院、滨州学院等公办高校录取。 从无到有，从少到多。兰陵二中春季高考一次又一次刷新纪录，现已成为兰陵二中的品牌和特色，得到市县领导的充分肯定和家长的广泛认可，越来越多的学生选择春季高考，通过努力拼搏升入本科院校，实现人生价值。 四、家长对春季高考的疑问与解读 1.春季高考是什么？ 2012年，山东省普通高校招生考试继续实行分类考试办法，即普通高校考试招生分春季高考与夏季高考。春季高考简称春考，是针对普通中专学生进行人才选拔的一种考试形式，时间一般是每年每年5月份第2个周六、周日。夏季高考简称夏考，是针对普通高中学生进行人才选拔的一种考试形式，时间一般是每年的6月7-10号。我省一年内实行春季高考和夏季高考两次考试。 山东省春季高考由省级教育行政部门统一命题并组织考试。两次高考结束之后，统一公布高考成绩，并进行网上填报志愿。按照教育部规定，通过春季高考升入高校的学生与普通夏季高考录取的学生享受同等待遇，即学生入学后，学费相同，学习内容相同。毕业时发放同样的毕业证（普通全日制）、就业报到证等，在就业、提干、公务员考试、事业编考试时完全相同。 春考和夏考，只是选拔时间和方式的不同，升入本科院校之后都是一样的。 2.春季高考考什么？ 从2012年起，我省春季高考实行“知识+技能”的考试方式。知识部分仅包括语文（120分）、数学（120分）、英语（80分）和专业知识（200分）4科，技能部分专业技能230分，总分750分。其中专业知识我校主要开设了商贸、医药和土建等热门课程，本科毕业后，具有广阔的就业前景。 3.春季高考难不难？ 从考试内容上看，一方面，与全国高考命题相比，春季高考是山东省自主命题，题目简单，试题难度低；考试科目仅考语文、数学、英语和专业课，科目少，范围小。另一方面，春季高考面对的是职业中专学生，知识部分注重考查基础，普通高中生易拿分；技能部分简单易学，在专业老师的指导下通过短时间的专门培训可以掌握。从考试人员上看，实际报名人数远远低于夏季高考，且以技校生、中专生、职业高中生为主。近年来，春季高考本科院校和录取指标越来越多，越来越多的本科院校加入到春季高考的招生工作中，这也意味着通过春考进入本科院校的机会越来越大。 4.兰陵二中春考怎么样？ 我校从2016年开始正式成立春考落地班，学校领导对春考班的教学和管理亲抓亲管，通过5年的沉淀，形成了一支年富力强、干事创业、乐于奉献的教师队伍，摸索出一套科学完备的备考经验。兰陵二中春考班的教师各个都是特别能吃苦，特别能战斗的教学能手，他们利用空闲时间对学生进行一对一的辅导，最大限度地挖掘学生潜力。学校与文化课教师签订最低百分之八十五过本科线的目标协议书，最大限度地保证更多选择春考的学生能考上本科。 兰陵二中春考班的学生，各个斗志昂扬、拼搏进取，敢于“逆天改命”。投入到春考班紧张忙碌的学习中，他们就好像在迷惘中看到了希望，在黑暗中看到了光亮，学生有了学习的目标和方向，学习动力大大提升，学习能力和综合素质也得到了极大地提高。 在目前的大好形势下，兰陵二中春考班一次次书写崭新的历史，让春考本科实现百分之百的过线率由梦想变成可能。 “普职融通”搭平台，春季高考圆梦想，走进兰陵二中，成就精彩人生！