<h5> 都说班主任是天底下最小的主任，但却拥有着最大的世界——众多孩子们的心灵。世界上没有两片完全相同的树叶，物种有其多样性，人也有各种各样，怎样去教育班级各种各样的孩子，让他们都能成为更好的自己呢？</h5><h3></h3><h5> 2020年10月28日下午，在文化路小学二楼的会议室里流淌着幸福的味道，“我的幸福教育故事”分享会在学校德育部门的组织和策划下如约召开。</h5> <h5> 此次活动让大家讲述身边的故事，学习身边人的教育办法。在娓娓道来里，我们深切感受到班主任工作的不易，工作的琐碎，她们智慧，她们勇敢，她们辛劳。说到动情处，她们眼含泪光，那是对孩子的心疼，也是对自己工作付出稍有见效的欣慰……当她们收到孩子的一句“我想你了老师”，满足的神情溢于言表……</h5><h3></h3> <h5> 文化路小学近几年来不断对全校学生进行摸底排查，了解学生和学生家庭，做好特殊学生建档立卡，召开研讨会，并对其追踪辅导与记录。我们了解到每个班级有形形色色各式各样的孩子：单亲离异家庭，留守儿童，特异体质学生，特殊心理问题学生……就是这样的一片片树叶，她们每天与他们朝夕相处，给予更多的爱、耐心和关心，付出更多的辛苦，受到更多的委屈，同时也抒写着一个个感人至深的幸福的教育故事。她们是老师，更是妈妈……</h5><h3></h3> <h5> “教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”在一个小时的交流中我们意犹未尽，有的老师戏说，我原来发现我的班级不容易，现在感觉大家更不容易，我的微不足道了；有的老师感觉到我的艰难背后是有学校和大家共同扛起。 </h5><h5> 未来，我们班主任这支队伍将继续做着最平凡而又最神圣的事业，继续用教育故事填满自己的幸福人生，继续做“四有”好老师！</h5><h3></h3>