<p>吴从容，任教于合肥47中，中学高级。合肥市初中化学骨干教师培训基地领衔名师，合肥市庐阳区化学兼职教研员，庐阳区吴从容名师工作室主持人，曾获2018年国家基础教育成果二等奖，合肥市师德先进个人，所带班级获“区级先进班级”和“市级先进班级”荣誉称号。</p> <p>上午在第三组田家佳老师的引课下开始了今天的课程。</p> <p>吴老师从教师的含义，职业要求，道德规范，以及优秀教师的成长之路几方面引入今天的新课，为我们的学员解释了优秀教师的定义，打开了思路。</p> <p>吴老师又从1、优秀教师对现代课堂教学理念的贯彻；2、优秀教师拥有的实践性知识；3、优秀教师对课程与教材的再开发；4、优秀教师是研究者几方面来阐述优秀教师的涵养</p> <p>吴老师还从5、优秀教师的科学性和艺术性；6、优秀教师课堂教学的常规艺术；7、优秀教师的人格魅力几方面描述优秀教师的所应该具有的能力！</p> <p>最后吴老师提出的人生奋斗三种境界，对我们提出殷切希望</p> <p>鹿钰锋 合肥市工大附中，中共党员，中学化学高级教师，安徽省合肥市包河区高中化学名师工作室主任，合肥师范学院客座教授。安徽省师德先进个人，安徽省第三届教坛新星，合肥高中化学骨干教师，教育部“国培计划”主讲教师，中国教师研修网主讲教师。</p> <p>鹿老师从教育教学我们面临的问题引入今天的新课，用水的净化，水的电解等实验探究课题展开今天的课堂，为我们开拓视野打开思路，更让我们在专业成长的道路上向前再迈一步</p> <p>鹿老师还从建构主义方面来诠释初中化学课堂的魅力</p> <p>最后鹿老师也从自己的优质课案例中和我们分享了魅力课堂的心得经验</p>