<p> 为打造高效课堂，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力。2020年10月28日围绕“几何直观在小学数学低段计算教学中的应用探究”为主题，芳草地国际学校数学低段组开展了教研组的第四次教研活动。</p> <p> 第一节课是有刘晓芳老师执教《生本学材》中《6的加减法》一课。课前刘老师关注学生的原认知经验，让学生的有趣的分水果游戏中复习数的分与合。为了更好的帮助学生理解算理和算法，刘老师组织学生借助摆小正方体和数轴说一说你是怎样算的，利用直观的几何图形来帮助学生分析和解决问题，学生在动手探究中理解计算的算法和算理。</p><p><br></p> <p> 第二节课是陈彩英老师执教的《多位数乘一位数的笔算》，陈老师让学生先复习不进位加法的计算法则，为进位加做好铺垫。为了突破“满十进一”这一教学难点，陈老师让学生先摆小棒，在摆小棒的过程中理解算理，渗透十进制思想和位值原理。</p><p><br></p> <p> 第三节课柳燕荣老师执教《5的乘法口诀》，二年级是学生第一次接触到乘法，学生对乘法有一定的好奇心和求知欲。柳老师及时 抓住学生的心理特点，让学生利用点子图摆一摆，巩固乘法的意义，再让学生利用小组合作、自主探究、合作交流等不同方式，大胆放手让学生经历乘法口诀的形成过程，体现乘法口诀的价值。</p><p><br></p> <p> 本次教研活动非常荣幸邀请到西山区小学数学教研员韩见老师全程进行跟踪指导。韩老师先肯定了三位老师的教学亮点，并针对老师们 在上课过程中存在的问题进行一一指导，让老师们对如何改进教学有了新的了解。希望老师们针对教学中存在的问题 “研”“思”“行”，把教研作为提升教学质量的一种手段，以研促思，以研促教。</p> <p> 相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！</p>