神机妙蒜 ——记小(1)班课程故事

可达

<p>自然角中的种植区空空如也,小朋友们散步时看到了,便讨论了起来。</p><p>👦🏻:为什么这里不种东西呢?</p><p>👧🏻:我看到外面菜地里有好多阿姨在种蔬菜!</p><p>🧒🏻:散步时我看到了青椒,绿绿的,真好玩。</p><p>“我们种什么?”的辩论会拉开了序幕,在收集小朋友的意见后,以下几种蔬菜宝宝进入最终投票环节:</p><p style="text-align: center;">一号选手——大蒜</p><p style="text-align: center;">二号选手——胡萝卜</p><p style="text-align: center;">三号选手——青菜</p><p><br></p> <p>孩子们把自己宝贵的一票投给最喜欢的选手,数一数它们各有几票呢?</p><p>1、2、3……</p><p>👦🏻:十二最大,大蒜赢啦!</p><p>👧🏻:我们种大蒜,耶!</p><p>最终,大蒜以12票的优势获得胜利,我们开启了种大蒜之旅~</p> 大蒜种植记 <p>👧🏻:老师,大蒜怎么种呢?</p><p>👦🏻:我知道,把大蒜放进泥土里埋起来,还要浇水!</p><p>🧒🏻:我们需要好多好多大蒜,一人一个。</p><p>👱🏻‍♀️:那可不一定哦,我们来看看农民伯伯是怎么种大蒜的吧!</p> <p>原来呀,只需要一瓣大蒜,就能种呢!我们快来试试吧!怎样才能得到一瓣大蒜呢?</p><p>👧🏻:大蒜外面有皮,把皮剥掉就可以啦。</p><p>👦🏻:好像在剥橘子呀。</p><p>🧑🏻:真的好像橘子呀,里面也是一瓣一瓣的!</p><p>哇,在宝贝们的努力下,一瓣瓣大蒜种子成功出来啦~</p><p>种子准备就绪,还需要什么呢?</p><p>👦🏼:要泥土!还要花盆!</p><p>👧🏻:还要铲子来铲泥土。</p><p>带上我们的工具,向菜园出发吧!看,宝贝们铲得热火朝天,满满一盒战利品!</p> <p>每人一个小小纸杯,装上泥土,开始种啦!</p><p>👦🏻:不对不对,大蒜尖尖的头要朝上面放。</p><p>👧🏻:我不会种,我不会。</p><p>🧒🏻:我来帮你,很简单的。</p><p>手指捏住大蒜种子的两边,尖尖头朝上,轻轻压到泥土里,大蒜种好啦~</p><p>快看,我们的种子排得真整齐,浇浇水,快点发芽哦!</p> 大蒜成长记 <p>每天经过大蒜宝宝时,小朋友们都会驻足观察。</p><p>👦🏻:我的大蒜发芽啦!</p><p>👧🏻:我的大蒜为什么还没有发芽呀,老师?</p><p>👱🏻‍♀️:大蒜宝宝没有喝到足够的水,它就不能发芽啦。</p><p>🧒🏻:那我现在就给它浇水!</p><p>一天一天过去了,宝贝们在不断地成长,大蒜的芽芽也越长越高。</p><p>我们一起来比一比,看看谁的大蒜长得最高!</p><p>拍张照、画一画,记录大蒜的成长时光吧。</p> 大蒜是个宝 <p>👧🏻:老师,我们什么时候可以吃大蒜呀?</p><p>👦🏻:我不要吃大蒜,大蒜难吃!</p><p>🧒🏻:我妈妈说大蒜有营养,吃了能变强壮!</p><p>👩🏻:我就是不想吃……</p><p>针对班级里部分幼儿咳嗽、挑食的现象,我们开展了健康活动《大蒜是个宝》。吃大蒜有什么神奇的好处呢,一起来说说吧!</p><p>👦🏻:大蒜能杀死细菌,让我们不生病。</p><p>👧🏻:奶奶说天冷了要吃大蒜,这样才不感冒。</p><p>那么,大蒜可以怎样吃呢,让我们看看大蒜的花样吃法吧!</p> 大蒜变形计 <p>大蒜除了吃和种,还有什么妙用呢?瞧,宝贝们在用大蒜做创意手工呢!</p><p>大蒜皮放在一起,变成了美丽的花朵🌺</p><p>咦,画一条线变成了小老鼠🐭,画两条会变成什么呢?哦,长耳朵兔子🐰!</p><p>一个一个大蒜拼起来,还能变成香蕉🍌、西瓜🍉、太阳🌞呢!</p><p>我们真是小小艺术家!</p> 大蒜智多星 <p>你可别小瞧大蒜哦,它身上藏着许多秘密呢!</p><p>👀 瞧,大蒜剥开后一瓣一瓣,真乱呀,学我们一起排个队吧!</p><p>🖐🏻️ 大蒜宝宝也有大大的,和小小的呢,看我分一分。</p><p>🤓 看,这是从小到大排队,这个我会,看我的!</p> <p>哎呀,小易的大蒜跌出来了,咦,这是什么?</p><p>卷卷的,像面条、像章鱼,还像妈妈的卷发,这是什么呀?</p><p>原来,这叫做“根”,它像奶茶里的吸管一样,把泥土中的营养吸上去,让蒜苗长高高。</p> 后记 <p>在本次《神机妙蒜》课程中,我们关注幼儿的兴趣、需要和发现,并将它们与科学、艺术、健康、自然等领域的学习有机联系起来,让幼儿通过多种感官进行探索,学习运用工具进行劳作、学习对生命的尊重和关心、学习动脑探索动手探究,这是属于孩子与大蒜的美好故事。</p>

大蒜

一瓣

我们

泥土

发芽

选手

宝宝

宝贝

浇水

小朋友