涵涵的科学实验植物成长日记——花生、大蒜成长记录

彩虹

刚迈入小学一年级，涵涵的第一份科学实验报告是记录花生、大蒜两种植物的生长。10月12日开始栽培花生，10月19日开始栽培大蒜，记录至今（10月28日），期间涵涵悉心照顾，妈妈及时记录，花生与大蒜长势相当喜人。先上图吧！ 花生成长篇 Day1 种子 2020年10月12日21:00 准备一个碗，倒入半碗水，抓一把花生（约50颗），放入碗中，放置一个晚上，让其充分浸泡。我的观察:穿着红色衣裳的花生们都将自己裹得紧紧的，它们颜色深浅不一，个头也有大有小，个别还微微露出里面白白嫩嫩的皮肤。妈妈告诉我，要先让他们泡上一个晚上。晚安，花生! Day2 浸泡 2020年10月13日7:30泡了一夜之后，碗里的水变得橙红，花生个头也长大了不少。给花生换了一次水，下午四点半左右，将水倒掉，准备两块湿的干净抹布，把一块抹布铺在篮子里，把花生移到抹布上，再将另一块抹布盖在花生上，放置一晚上。我的观察:一大早起来去看花生，发现碗里的水都变了，颜色像加了红色色素一样。花生似乎比昨天长大了一些，不过他们的衣服还是紧紧裹着，你们继续长大哟! 将一块湿润的抹布铺在篮子里，把花生放上去。 盖上另一块湿润的抹布 Day3 冒牙尖儿 2020年10月14日8:00放置在湿抹布里的花生，经过一夜之后竟抽出一点白白的小芽。个别的外面红色表皮有些裂开。抹布保持湿润即可，不用太湿。我的观察:今天早上起来，花生们给了我一个惊喜。他们竟然撑破了红色的衣服，纷纷长出了嫩嫩的小白芽，可爱极了! Day5 搬家 2020年10月16日15:30为了让花生更好地发芽长大，将已经发芽的花生，一个个移到篮子里，篮子下面放一个盛水的容器，让花生芽接触到水。造型摆的不太好看，不过花生芽总算安家了。我的观察:花生们要搬家了。虽然大部分花生都发芽了，但也有一些花生没有发芽。在搬家之前，我们挑出没有发芽的花生，将其余已经发芽的花生，移到篮子里。我数了数，一共有44颗花生有发芽，现在它们都住进了新家。 Day6 又一次搬家 2020年10月17日17:00没想到花生芽长速飞快，经过一夜之后，又变大了很多。原先的篮子网眼容易把花生牙卡住，不利于其生长。于是又将花生移到保鲜膜覆盖着的塑料盒子里，盒子事先装好水，保鲜膜上依次用牙签戳出小洞，将花生一个一个放进去。我的观察:花生芽接触到水，长得很快，一个晚上加上一个白天的时间，它们就几乎把篮子的洞洞挤满了。妈妈担心这样会影响花生的成长，于是又将它们移到了新家，这下可以安心的生长了吧! Day9 向下生根 2020年10月20日7:00几天不见，花生生长喜人。花生上面的皮有些都脱落了，里面的花生肉裂开两半，下面的花生芽根须茂密了许多。我的观察:花生又长高了，不仅花生肉露出来了，而且花生芽在水里开始长出许多根须。我问妈妈，花生芽可以吃吗？妈妈告诉我是可以的，只要保证培养过程中干净卫生就行了。我还不舍得吃掉它们呢，还要继续观察它们，等待它们长大! Day12 绿绿的叶子 2020年10月23日8:10中间几天除了观察水是否足够之外，几乎没有太在意花生的生长。早上起来发现花生长出了嫩绿的叶子。不过目前长叶的数量不多，其中也有一些并没有继续生长。我的观察:我的花生长出嫩绿的叶子了!它们的根须变得更发达了，不过也有一些花生并没有继续生长。我数了数，大概剩下30颗左右的花生有在长叶子。 Day15 一片两片三四片 2020年10月25日14:00越来越多的花生长出了叶子，花生肉基本都展开两半了。有些叶子生长着，有些叶子合拢着，期间涵涵有给花生洒过1~2次水。我的观察:花生叶子长出的片数越来越多了，我数了数，有些长出了十片叶子，有些长出了六片叶子，还有些刚刚才长出两片叶子。花生叶子呈椭圆形，叶脉清晰，颜色嫩绿，好看极了! Day17 小小森林 2020年10月27日7:50花生的叶子已经长的十分茂密了，而且越长越高。根须在水中生长缠绕，十分密集。来张涵涵跟花生的合影吧！我的观察:花生们的叶子越来越多了，我数了数，总共有28株花生长叶了。最少的一株长出了12片叶子，最多的一株长出了18片叶子。 我的花生长出了一片森林! 总结:在培育花生的过程当中，因为缺乏经验，所以花生搬了两次家。期间也担心水太多，容易烂根，因此比较关注水的多少。不过花生的生命力还是很顽强的，成活率也挺高。个别花生没有继续生长，可能是花生芽没有充分接触到水分。当花生开始长叶之后，生长速度就很快了。看着一天比一天茂密的花生叶，用涵涵的话说就是，心情十分雀跃。 大蒜成长篇为了比较大蒜，在室内与室外两个环境中生长情况，选取了两头大蒜，一头放置室内，一头放置室外。 Day1 大蒜宝宝 2020年10月19日7:00在两个容器中倒满1/2的水，分别将大蒜放入其中，一个放置室内，一个放置室外。左边为室外的，右边为室内的。P.S.室内的大蒜，外皮比较好剥，直接剥好，放入容器中。室外的大蒜，外皮比较难剥，只是撕开一些口，没有将其全剥掉。（可能在对比实验中，这样并不够严谨）我的观察:大蒜宝宝，外面的白衣又薄又干，不太容易撕掉。小蒜瓣们都紧紧的挨在一起。 Day3 两个不一样 2020年10月21日19:00蒜头的吸水能力极强，基本上每天都要给它加点水，以保证水分充足。第三天室内的已经发芽，但室外的似乎还是跟第一天差不多。左边为室外的，右边为室内的。我的观察:大蒜宝宝真的非常喜欢喝水，他们每天都要喝很多很多的水。放在里面的大蒜已经开始长出一点点嫩芽，可是外面的好像还是一个样。我觉得应该把它的外皮剥掉比较好，这样子会长的更快些。 Day5 长高啦! 2020年10月23日17:00 室内的大蒜开始蹭蹭往上长，室外的也不甘落后，紧追不舍。左边为室外的，右边为室内的。我的观察:放学回家先去看大蒜，放在里面的大蒜又长高了不少，我用尺子量了量，最高的都有9厘米了。放在外面的大蒜也长高了呢，不过还是里面的大蒜长的比较高。 Day9 不相上下 2020年10月27日7:30 经过几天的生长，不管室内还是室外的大蒜，都窜出了高高的个头，而且越长越高。涵涵说，它们最高的都有13厘米高了。左边为室外的大蒜，右边为室内的大蒜。我的观察:大蒜宝宝们的每一粒蒜瓣上，都长出了长长的绿绿的嫩芽。有些蒜瓣上长出一根，有些蒜瓣上长出两根。妈妈让我比较一下，放在里面和放在外面的大蒜有什么不一样。我观察了下发现，放在里面的大蒜芽是嫩绿的，放在外面的大蒜芽是草绿的，颜色比较深。放在里面的大蒜，因为脱去了外面的皮，所以长得更快些，放在外面的大蒜，一直是包着外皮，所以长的慢些。我还发现，放在外面的大蒜，他们因为连在一起，根须伸展的更密些。放在里面的大蒜，都是单独的，根须比较稀疏。 总结:相对花生而言，大蒜宝宝的生长比较平淡。通过两组大蒜，一个剥了外皮放在室内，一个没剥外皮放在室外，进行比较，尽管不够科学严谨，但是在这过程中，涵涵还是观察到了许多变化，并且能够有条理的说出来。还是达到了科学实验的目的了!