督导检查促发展,不忘初心办教育——马奇中学迎县教研室教学督导检查

焦秋雯

<p>  金秋送爽,阳光普照!2020年10月27日,我县教体局教研室祝海峰主任、刘金娥、王晓萌、王敏等一行四人,对马奇中学教学的各项工作进行了督导检查。</p> <p>  各位领导到校后,首先听取了马奇中学刘涛校长关于学校教学管理工作的汇报。汇报中,刘校长详细讲述了本校一年来,教学工作中的成功做法,从课改的深入到集体电子备课的落实,从学校师资队伍的建设到特岗教师的培养,从疫情线上教学的开展到复课后线上线下教学的有效衔接,从学生的均衡发展到有效的培优辅差方案及制度的实施等等,都得到了县领导的一致好评。</p> <p>  随后,各位领导分学科参加了语文、英语、物理、音乐等四个教研组的课例研讨活动。并对四位上课年轻特岗教师的知识储备和专业素质给予充分的肯定,同时也给出了很多宝贵的建议,为他们的快速成长助力!这是祝主任在耐心细致的为大家指导教学!</p><p><br></p> <p>  刘金娥老师,参加了音乐组的课例研讨活动,对张老师的音乐鉴赏课,进行了指导,她和蔼可亲,平易近人,很关心年轻教师的业务成长!</p> <p>  王晓萌老师,对张亚男老师的知识储备与基本素质表示肯定,她对语文组的教学指导细致入微,给大家带来的更是满满的“干货”!</p> <p>  王敏老师,对邢老师的专业素质和给出了高度评价,并且对我校特岗教师的培养工作表示赞赏!</p> <p>  各位领导认真检查了学校教学的各项业务资料。学校教学管理稳中有细,但又不乏自己的特色,都能结合自己的实际情况制定相应的方案及措施,并能加以督促落实!</p> <p>  接着,针对本次督导检查,各位领导又进行了细致的总结与指导。刘老师夸赞学校各项工作目标明确,制度完善,特岗教师培养有特色,实效性强,线上线下教学有效衔接,弥补了线下教学的短板,这是马中成功的先决条件!</p> <p>  王敏老师,肯定了我校教师的集体电子备课制度。同时也给出了更好的优化方案,比如,备课中新老教师的合理分工、教学目标的精准定位、习题和课件设计、各年级教学资源的共享等等,促使我们今后工作中精益求精!</p> <p>  王晓萌老师,肯定了我校课改中疑探教学模式的深入程度和做法,并对语文学科的备课方向和方法,以及备课模板的修改,备课人员的分工,教学目标的把控,特岗教师备课要求等,都给出了更合理更实用的建议,让我们受益匪浅!</p> <p>  祝主任对于我校今年中考取得吴桥中学录取分数线全县第一的成绩,以及特岗教师的培养方式与方法都给予高度评价。他建议:在特岗教师钻研初中全套教材和课标的同时,也要了解小学与高中的教材,以便于形成更系统的知识体系,更精准的把握知识点之间的联系;充分抓住录制“一师一优课”的时机,利用好相关的资源,培养特岗教师的业务素质;特岗教师成长档案“十个一”的要求,等等。</p><p> 祝主任对我校课改的评价是“扎实有效,稳中求进,备课有创新”,他提出,要进一步深入开展这项工作,加强完善小组建设是关键。</p> <p>  最后,祝主任与刘校长针对九年级下学期的“走班模式”进行了探讨,都阐述了各自的设想与顾虑,为进一步提升中考成绩做准备。</p> <p>  通过这次教学常规督导检查,听取各位领导的精心指导和建议,我们变得目标更明确,制度更严谨,策略更精准,行动更有力了。我们信心百倍,必能携手奋进,再创我马中新辉煌!</p>

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