演课显风采，比赛促成长，（沭阳如东实验学校常州路校区青年教师演课比赛）

紫藤

“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。为了不断促进和提高我校青年教师的教学基本功、教育教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台。10月27日，在我校录播室举行了青年教师演课比赛。　　 　　比赛前，各位老师走进录播室，进行分学科抽签排序。他们经过近两周的充足准备，对要演的这节课胸有成竹，显得那么从容，那么自信！ 　　张炎老师的《桂花雨》，教态亲切、举止自然。恰如其分的自问自答，及时的小结过渡彰显出她扎实的基本功底。优美的板书更是给大家留下深刻的印象。 　　毛雪老师以巧妙的切入、动情的渲染、机智的点拨、恰当的评价等多种方法组织教学，展示了一节精彩的无“生”课堂。 　　王芬主任教学目标明确，教学重难点突出。用精美的课件、精彩的板书，让大家感受到浓浓的亲情，展现了文中小女孩金子般的心灵。 　　周方宇老师用他嘹亮的歌声，富有感染力的话语，为大家“演”出一节精彩的音乐课，整个过程充满了轻松，愉快，活泼的氛围。 　　潘业清主任为大家带来《周期问题》，教学设计能根据学生的学情特点，因势利导，让学生在探索、对比中逐步掌握解决周期现象问题的方法。真是此处无“生”胜有“生”。 　　李明璇老师的这节《鱼的纹样》，是一堂很有创意的美术课，让人耳目一新。在这样一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新、开放的情境活动中，学生品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。 　　李淑涵老师的英语课充满活力，灵活运用教材，教学思路清晰，教学设计独具匠心。 　　各科选手们赛前做了充分的准备，演课比赛异彩纷呈，每位教师都表现出了饱满的精神，高昂的士气。她们或慷慨激昂，或循循善诱，或风趣幽默，各不相同，但都以最真挚的情感、生动的语言，阐释了课堂教学的智慧，表达了自己对教师职业的热爱。 　　评委们在认真听课！ 　　人生就像通往理想拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印记。青年老师们热情上进，精美的教学语言，精心的教学设计，精彩的教学呈现，各具特色的教学风格，展现了沭阳如东实验学校常州路校区青年教师的教坛风采。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次演课比赛定会让青年老师们尽快成长，成为我们学校的新鲜血液和中坚力量。沭阳如东实验学校常州路校区的明天一定会百花齐放，春色满园！ 编辑：李俊亮滕艳丽审核：周友超