<p> 南国的秋是和蔼可亲的，东莞的秋尤其善解人意。我们在花香氤氲的秋风中踏进了一所朝气蓬勃的年轻学校一一东莞外国语学校。</p> <p>干净整洁的校园是莞外师生高素质的证明</p> <p>每一面墙都展示着莞外的风彩</p> <p> 莞外的领导详细地跟大家分享了他们的办学理念。一所新生的学校能在短短几年内发展得这么好，有先进的办学理念绝对是关键。</p> <p>莞外的办学理念:</p><p>树立一个目标：培养完整的人</p><p>确立两个方向：民族根基、国际视野</p><p>追求三个平衡：学业与综合素养平衡，个人与群体平衡，身、心、灵(信仰)平衡</p> <p>发现一面极具个性的墙报</p> <p>窗明几净，布局巧妙的教室。</p> <p> 发扬集体主义精神，用心教学</p><p> 上午听了东莞外国语学校副校长的讲座和刘小珠老师的一节课。讲座很实在，没有华丽的词语，也没有什么装饰，就是简明扼要地把学校在教育教学上的一些做法和理念展示给我们，从中我不仅能感受到学校：博学雅行、格高志远、屹立天地的办学理念；立足传统、面向现代，立足民族、面向世界，立足现在，面向未来的办学方向；以及博雅、格致、思辨、勤勉的校训。还能感受到莞外这一集体是一个团结的集体，一个敢想敢干的集体。</p><p> 刘小珠老师的《跟着肖复兴学写母亲》，是一节既凝聚集体智慧，又体现教师个人人格魅力的语文课。展示了莞外人的团结合作精神，与个人成长中的个性追求。(组长陈乃森)</p> <p>刘老师还是位怀着身孕的妈妈呢！真的非常敬业！</p> <p>别致的语文科组室，是文艺小清新范儿！</p> <p>人家的音乐老师绝对是实力派+偶像派！</p> <p>两位校长和管弦队的小女生聊得兴致盎然！</p> <p>来，一起参观莞外的教师书吧，你见过这么人性化的教师休息室吗？</p> <p>来杯咖啡或清茶，洗去工作的劳累，身心舒畅。</p> <p>再来一本心仪的读物，幸福！</p> <p>绕过小山坡去师生餐厅吃午餐，也挺有趣！</p> <p>偶见这温馨的一幕。互爱互助的孩子真让人感动！</p> <p>和同学们一起来一顿营养均衡的午餐，重温一下学生时代的感觉。</p> <p>教室外的每一面墙都会说话</p> <p><br></p><p>莞外以一系列的活动促进学校的发展，引领学生的成长。学校领导和我们分享他们的德育、艺术办学理念。</p> <p> 莞外优秀班主任宋玉莲老师跟我们分享了她的带班故事。宋老师的睿智让人佩服，她对学生浓浓的真情让人感动，她仿佛一面镜子让我们审视着自己。我们真的足够爱我们的学生吗？足够爱我们的工作吗？</p> <p>满满都是干货！短短的十几分钟让人意犹未尽。</p> <p>宋老师的金句！</p> <p>宋老师的又一句金句！</p> <p>宋老师金句频出！</p> <p> 艺术科的黎长学老师用他浑厚而极具磁性的声音给我们介绍了莞外丰富多彩且硕果累累的艺术教育，让我们见识了什么是真正的素质教育。</p> <p>莞外艺术教育特色:</p><p> 让每一位学生的个性得到尊重，潜能得到挖掘，特长得到发挥。最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、快乐、发展的空间，让每一位学生得到全面发展。初步形成了“管理机制科学化、课程教学自助化、艺术社团优质化、艺术活动多元化、艺术教师专业化”的艺术教育特色。</p> <p> 穿过艺术气息浓厚的艺术长廊就到了艺术楼。各种乐器发出的美妙声响使我们不觉加快了脚步。</p> <p> 先进书法室看看，古朴的风格让人有穿越时空的错觉。</p> <p> 一幅幅优秀的书法作品让人难以相信是出自学生之手。</p> <p>同学们的泥塑作品栩栩如生活灵活现</p> <p>终于见到莞外赫赫有名的管乐团</p> <p>一起来欣赏一下他们的排练吧！虽然只是日常排练，但也非常震撼，能接受这样的艺术熏陶，这些孩子太幸运了！</p> <p>合唱团的小可爱们清脆的童声真治愈！</p> <p>一样的桌子，不一样的价值，一样的身份，不一样的精神！眼见为实，东莞外国语学校的小学生在熙熙攘攘的长廊中，心无旁骛，认认真真地在做着功课，心如惊鸿，小学生都如此专心致志，自觉自律，不简单啊！少年强则中国强👍 (黎财托)</p> <p> 整合可以整合的力量，为学校谋发展</p><p>莞外的艺术教学是成功的，听了几个讲座并和陈燕文副校长交流之后，认为其成功的关键是学校做到了“以我为主，为我所用”，充分利用了社会和家长资源，共同促进了学校的发展，实现了多方共赢。(组长陈乃森)</p>