<p> 幼儿园区角活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分，是实施教育目标促进幼儿身心全面发展的重要途径，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，为贯彻《纲要》精神，引导教师进一步转变教育观念，努力给幼儿创设一个自主学习的环境，让他们在没有压力的环境中主动的学习，富有个性的发展。</p> <p> 今年9月，昭馀中心幼儿园引进了由北师大刘焱教授作为研发顾问的小康轩《多元探索区域活动》数学区角材料，希望通过这一套一物多玩的区角材料，强化材料对孩子的吸引力、发展幼儿创意的潜能，加强幼儿游戏的层次性，拓展幼儿的思维能力与想象能力。</p> <p> 2020年10月27日，昭馀中心幼儿园邀请康轩课程培训讲师马老师到本园进行《班级区域活动计划与实施》的数学区角培训。</p> <p> 此次培训以内容贴近幼儿生活经验、玩法生动有趣的数学桌游和立体数学玩具为抓手，将课程学习内容融入区域活动中，让幼儿在玩中学数学，在游戏中学习和掌握数学核心经验，发展幼儿数理概念和逻辑思维能力。马老师从幼儿园区角活动的概念回顾、区角活动的材料说明、区角活动的材料投放、区角活动的组织与开展进行了深入浅出的讲解。</p> <p> 培训活动中，马老师让老师们融入区角活动，带着浓厚的兴趣认真研究区角材料，达到让孩子“玩中学，学中玩”的效果。亲自实践、热烈讨论。培训现场学习气氛积极、活跃。</p> <p> 昭馀中心幼儿园致力于打造“学习型”团队，在学习中成长，在实践中进步。通过此次培训活动，进一步提高教师的理论专业素养，让老师们深刻认识到区角活动是幼儿获得身体、感知认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。相信老师们会在以后的区角游戏活动开展中更加得心应手！</p>