<p> 10月27日，大同市教育科学研究中心组织大同市特殊教育学校与大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校开展了第二届普特融合教育活动——暨大同市特殊教育学校第五届校园文化艺术节之普特融合教育活动成果展示。参加本次活动的主要人员有：大同市教科研中心教研员庞洁琛、肖成军，大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校校长杨文明、副校长杨霞，大同市特殊学校学校校长彭占平、副校长石进利，及两校的部分师生。 </p> <p> 大同市特殊教育学校校长彭占平和大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校校长杨文明，对普特融合教育教学的方式方法进行了交流，探讨分层次、个别化、多角度、全方位的融合，促进实现普特共赢。</p> <p> 金秋时节，大同市特殊教育学校和大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校“以立足生活、回归生活、服务生活”为主线，以《低年级特殊儿童社会融合实践研究》课题研究为依托，充分挖掘和整合家校资源,将课堂教学与社会实践有机结合,开展了“金秋佳节 收获玉米”社会融合教育系列活动。</p> <p> 在大同市特殊教育学校第五届 “异彩纷呈 追梦前行”校园文化艺术节之际，两校教师对近一段时间以来玉米主题社会实践活动的教学成果进行了集中展示。</p> <p> 大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校的韩巨祥老师和张小红老师分别展示了二年级数学《多边形的初步认识》和三年级语文《灰雀》两节课。</p> <p> 课上，老师们特别注重普特学生间的互助合作，听到普特学生们齐声朗读课文那一瞬间，我们看到了特校学生脸上洋溢的自信，普校学生心中藏着的温暖。</p> <p> 专家们也为之动容，教科研中心特教教研员庞洁琛亲自上前去辅导特殊学生，帮助学生充分理解学习内容。</p> <p> 大同市特殊教育学校分学科展示了唱游律动课《种玉米》《小玉米》、绘画手工课《玉米简笔画》《玉米粒粘画》、生活适应课《爆米花》、绘本故事《稻草人的玉米》。</p> <p> 周云和李晨颖老师，从低年级儿童兴趣出发，带领学生在轻松愉快的音乐🎶律动中感受小玉米的可爱，感受玉米丰收的喜悦。在一节课的学习中，普特小朋友们，互相认识了，步调也“一致”了……</p> <p> 王建峰和赵海秀老师的绘画手工课，将玉米元素引入课堂，进行玉米粒、玉米叶、玉米棒、玉米杆创意手工制作，可谓奇思妙想，精巧别致。</p> <p> 刘永珍老师的生活适应课《爆米花》最受欢迎，刘老师从步骤讲解到实践操作，学生参与其中，体验自己制作美食的快乐！</p> <p> 刘芹老师讲的绘本故事《稻草人的玉米》娓娓动听，不仅吸引了小朋友们，你们瞧，听课老师们也听得很入神……</p> <p> 随后，彭占平校长带领大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校的师生参观了大同市特殊学校的大课间活动、幼儿康复处、音乐律动室、剪纸、刺绣、绘画、雕刻、编织、影像、装裱等专业教室。参观中，普校的师生不仅对专业教室陈列的作品赞叹连连，也频频被正在用手语盲文上课的教师所吸引，他们对特殊教育有了一个新的认识。</p> <p> 教学研讨环节，专家们、校长们、老师就两届普特融合教育活动开展情况，以及未来两校普特融合长期规划进行了研讨交流，共谋共商。</p> <p> 融合教育始于爱心，大同市平城区第十八小学水泊寺联盟校校长杨文明在第一届普特融合教育活动中，就精选挑选了毛绒玩具礼物送给特殊教育学校的学生，这次杨校长又给孩子们带来了绘本故事和足球，希望孩子们能沐浴阳光，健康快乐成长。</p> <p> 孩子们收到礼物，也学会了感恩，一边感谢一边开心地看起绘本故事来……</p> <p> 本次普特融合教育活动的开展，让我们更加深刻地认识到了融合教育工作的重要性，明确了在融合教育工作中的方向，让大家坚定地走在融合教育的美好的路上，让特殊教育学生感受到社会和学校对他们的关爱、接纳、尊重、平等，让教育真正走向公平公正、优质均衡！</p><p> 相信有了专家的引领，有了普特老师的共同付出和努力，大同市普特融合教育之花一定会日益灿烂妩媚。</p> <p> 每个孩子都是一朵花，</p><p> 只不过花期不同，</p><p> 每一朵花都是春天的色彩；</p><p> 每个孩子都是天使，</p><p> 都值得我们温柔以待，</p><p> 用耐心，爱心对待遇到的每一个天使。</p><p> 让我们一起融爱蕴美，</p><p> 静待每一朵花开！ </p><p><br></p><p> 大同市特殊教育学校教研处</p><p> 2020年10月28日</p><p><br></p><p>设计：兰丽芳</p><p>文字：兰丽芳 贾彩琴</p><p>图片：白琳姝 贾彩琴</p><p>编辑：任利东</p><p>审稿：彭占平</p><p>快快扫描下方二维码，关注我们吧！</p>