天河区第一实验小学跟岗小组学习总结

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转眼间，二十四天的跟岗学习已经结束了，回顾在天河区第一实验小学的这段美好时光，让我们深深的感受到了老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了孩子们奋发向上的求学精神。

　　在跟岗学习期间，我们每人共计进班听课二十多节，参加校内外教研活动3次，专题讲座3次，外出观课5次，参观了六所学校不同特色的校园文化，完成跟岗学习日志15篇。

　　这次跟岗学习，学的不仅是知识，更是方法、理念和高度。现在把这段时间的感受总结如下：

一、感受到浓厚而精致的校园文化 天河区第一实验小学创办于2000年，坐落在广州的发展新热区——珠江新城，是天河区首批英语特色学校，广州市绿色学校、中国西部教育顾问单位，书香校园等。占地6630平方米，建筑面积6320平方米；现有教学班级24个，在校师生约1150多人。校园环境优雅、动静分区，运动区有游泳池、塑胶跑道和塑胶篮球场、快乐体育场等。学校师生以“诚信、团结、求真、创新”的校风励志，育人氛围浓厚而精致，拓展了学生全方位，多角度的视野，也培养了学生的多方面的兴趣。

二、感受到全新的教育教学理念 来到实验小学，在指导老师的带领下深入课堂，陆续听取了他们的展示课、汇报课、教研课。其中印象深刻的分别有周转坤老师的《平行四边形的面积》、徐春霞老师的《100以内加法和减法复习课》和黄英老师的《分数乘除法解决问题复习课》。课堂上，教师们耐心地鼓励学生大胆提问、大胆质疑；真诚地倾听每位孩子的发言，注重于学生小组合作学习；努力培养学生的探索精神和想象能力，促进学生的全面发展。这体现了“生本课堂”的全新教育理念，从而带动了学校教育的和谐发展。

三、跟岗小组成员集体备课、上课为了完成这次跟岗学习的研修任务，我们小组结合实验小学的课堂模式开展集体备课，并在林副校长、周老师、黄老师等的指导下，每个人都分别设计好一节课，集体讨论修改。在实验小学的计算机室（或会议室），给学生上一节课；然后集体评课、研课。小组成员分别来自梅州市五华县和汕头市潮阳区，每位老师都有长处，实实在在的课堂，简洁的语言，处理教材的办法各有特色，评课建议的中肯，可以看出他们的优秀不是偶然的，是平时认真细致的积累。我们也反思到我们的教学中存在很多的不足，还需要继续学习，不断提高自身素质和教育教学水平。

四、感受到老师的敬业精神 由于实验小学给学生提供午餐，所以教师从早晨七点到下午五点钟都在学校，除了上课就是备课，改作业，老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。林少芳副校长是天河区骨干教师，是“广东省高小兰名师工作室”主要成员，负责实验小学的教学工作，也负责这次跟岗学习的工作。她没一点架子，待人很热情。林副校长在做好自己的工作同时，经常抽出时间与我们一起讨论研究教学方面的问题。

　　这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精深深地感动着我们，鼓舞着我们，成为我们在自己今后的教学岗位上的一种动力。

五、感受到庄严的升旗仪式，丰富多样的活动 实验小学的每周升旗仪式很有特色。首先是出旗、护旗、升旗，全体师生唱国歌；然后，全体师生唱校歌，全体学生齐背社会主义核心价值观；学校辅导员国旗下讲话；接下来是学生小主持总结和表彰上周各班学习、纪律等情况，校长亲自颁发“优秀班级智多星”奖；校长总结性讲话；最后退场。学校利用每周升旗仪式的时间，加强未成年人思想道德教育，让实验小学的学子成长为热爱祖国、志向远大的有志少年。

　　学校的社团活动很丰富，篮球、信息技术、航模、机器人等，还聘请专业的老师来校上课，培养学生特长，促学生全面发展，效果十分明显。学校的艺术类参演节目获得天河区的奖励与好评，大课间《花式篮球》也是学校的特色教育成果之一。

　　这就是我们在实验小学的所见所闻所感。鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破是生命。跟岗学习也是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。学习不只是为了改变，更是为了成长，更好地教学。在这里，我们要感谢上级领导给予这次外出学习的机会，我们会以此为锲机，不断学习、进取，不断练就和加深自己的教学功底，以微薄之力来促进教师的专业化发展！