<p> 九年级开始，为了能让学生的成绩有所提高，我们开始了培优辅差之旅。希望营造一个学生爱学，教师喜教的学习环境。 下午课间，陈芳老师在认真核对背书未完成的学生名单，再让课代表督促学生完成，一遍又一遍的努力，只为所有学生背诵过关。</p> <p> 下课后，许丹老师就学生作业中存在的问题单独找学生进行辅导。</p> <p> 数学课上学习了新知识，针对还不太理解的同学，下课后，程亚曼老师耐心地一一讲解。</p> <p> 下午课间，王宇老师针对学生课时练中存在的问题对学生进行辅导。</p> <p> 江亚沛老师在认真批改学生的作业。 </p> <p> 晚自习第一节课，吕浩远老师利用自习时间对学生进行辅导。</p> <p> 老师不在教室的时候，组长就是小老师，认真听学生一遍遍背书。</p> <p> 每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。我们教师能做的是默默耕耘，静待花开......</p>