一树金黄知深秋，一场赛教满收获——记翠华路小学青年教师评优课活动

教育艺术

为了加强青年教师的教学基本功训练，提升我校青年教师的课堂教学技能，促进青年教师教学素养的提升，翠华路小学开展了为期两周的青年教师评优课活动。此次评优课涉及语文、数学、英语、体育、科学、道法和信息等学科的近四十位青年教师参加。 缤纷语文 语文课目标定位准确，教师教态端庄大方，教学思路清晰明朗，课堂形式新颖有趣，利用小组合作形式创设了多种情境，让学生充分感受课堂，参与课堂，做课堂的主人！其中，各级各类教学能手向大家展示了自己精彩的课堂，其他青年教师的课堂也是可圈可点，出彩不少，成长迅速！ 探秘数学 参加本次评优课的数学老师课前都能潜心研究教材，积极准备，精心设计，反复试讲。其中王潇婷、张希老师教学设计目标明确、重点突出、逻辑清晰、层层深入，环节设计紧凑，课件制作精美。张卫赛、董芳曼老师课前为学生准备了大量的学具帮助学生进行合作探究，充分发挥了学生主体性，教学效果显著。 趣味英语 英语组老师整体课件制作精美，通过PPT Flash 游戏等使得课堂教学氛围活泼、生动、有趣,同时充分利用希沃白板的教学资源，激发学生学习兴趣。老师们善于创设真实的语境，把学校、家庭、朋友等巧妙的融入到教学中，语音课利用绘本教学使学生在有趣的故事之中学习，轻松掌握英语拼读法，用活力与智慧展示了别具特色的英语课堂。 活力体育 年轻富有活力的体育老师们运用多样的游戏，让学生在愉快的氛围中学习。他们教学过程流畅，指令清晰，动作示范标准，合理使用器材，安排的训练强度、密度适量，紧扣新课标要求，关注学生身体的个体差异，让学生的身体和心理都得到训练，争取让每个学生都获得成功。 明理思政、奇妙科学、高科技信息 白敏老师的课《战胜困难更快乐》，针对学生在生活、学习中遇到的各种问题和各种困难进行讨论与分享，充分调动学生的学习主动性，课堂中能运用多种方法对学生进行评价，激发学生兴趣，培养学生解决问题的能力。杨桐老师的课《让小灯泡亮起来》，整个来说可以用一个字来形容“细”：教师设计细致，教学中能抓住细节，以材料的介绍为载体，引导学生一步一步地了解电路知识，让学生了解并能连接简单电路，让小灯泡亮起来。吕飞艳老师的课《少给父母添麻烦》课堂设计活泼，形式多样，有视频、有思维导图，有学生表演，有讨论分享等等，学生发言积极踊跃，学习氛围良好，教学效果也不错。李磊老师的课堂轻松愉悦，学生参与性和动手操作性强。李老师教学经验丰富，他通过多种形式的学生喜闻乐见的方式组织教学，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。 　　认真倾听是一种吸引，更是是一种尊重。老师们暂时搁下繁忙的班务，认真听课、记笔记；学生们眼神专注，认真地倾听老师讲解，热烈地开展小组讨论，积极踊跃地发言，可爱的小脸蛋洋溢着灿烂的笑脸，收获真挚的心情，如暖阳一般灿烂。 　　一节节精彩的课堂呈现出一场场知识的盛宴。每一节精彩的课堂背后是老师的辛勤付出，每一个难忘的课堂瞬间是孩子们的成长。我们将会立足课堂，深耕课堂，潜心学习；我们要把最好的留给三尺讲台，用情怀和担当诠释对教育事业的热爱！ 　　一树金黄知深秋，一场赛教满收获。期待青年教师以此次评优课活动为契机，不断蜕变，不断成长，提升自己。为学生的人生奠基，为雁塔的教育贡献力量！