强职业技能展学子风采—— 玉树州职业技术学校财经管理系专业建设发展成果汇报展

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财经管理系是我校的重点建设专业，在校领导的大力支持下经过几年的发展，在专业建设和培养学生方面取得了丰硕的成果。 2015年被评为省级示范专业；成为我校的骨干专业之一。财经管理系注重教学质量建设、教师能力培养、专业技能竞赛、家校合作育人，在全系师生的共同努力下取得了一定的成绩，得到了广泛好评。 师资队伍建设，系科十分注重师资队伍建设，不断吸引财经人才，夯实教学师资基础，现有专业教师10名，双师型教师9名，近年来，系科不断加强师资建设，坚持学习提升，不断提高业务能力和教学水平，2019年至2020年，我系8名教师参加了“1+X”智能财税等级证书培训，并获得了相关证书。与中国人民银行玉树州中心支行建立了金融教育师资库和银行业务实操兼职教师团队，为我系提供了外部专业师资力量；未来，我系将继续加强师资队伍建设，优化完善师资结构，为推动专业发展努力前行。 荣誉成果我系在2012年青海省会计专业技能大赛中，参赛学生分别获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，同年在国赛中获得优秀奖。 2019年首届青海省财经类沙盘模拟大赛中，我系参赛队获得中职组一等奖和三等奖，并推荐代表青海省参加了全国技能大赛。 2020年首届青海省账务处理技能大赛中，我系参赛队获得中职组一等奖和三等奖，财经类沙盘模拟赛项获得中职组三等奖。8名教师荣获省级优秀指导教师。 2015年财经管理系被评为省级示范专业，成为我校的骨干专业之一。 2019年至2020年，系科8名教师完成“1+X”智能财税等级书考试并取得相应证书,8名教师成为双师型教师。 2020年，与中国人民银行玉树州中心支行签订《金融教育合作备忘录》，我校成为全省首家金融教育示范基地。 2020年，与中国人民银行玉树中心支行合作安排毕业学生在全州各银行进行顶岗实习。 建设目标专业建设以提升在校师生的综合素质,专业基础、实践应用能力为根本目标。重点在学生培养方面和教师能力方面下足功夫。 人才培养方案面向各类企业的会计核算和财务管理工作，在基本满足企业财务部门用人要求的基础上，侧重面向基于新技术背景下，新型财务组织的会计核算、财务管理和会计决策服务、金融机构等工作。同时，也面向会计师事务所等中介机构运用现代信息技术从事或参与会计代理、会计咨询等服务工作就业去向。 毕业学生升学率达到95%以上。实训基地建设: 实训室按照数字化、真实化、企业化、团队化的标准建设。实训室建设:1、企业认知中心2、智能财税技能培训中心3、智能财税共享中心4、智能财税应用中心5、模拟银行实训中心6、练功卷盘点实训中心7、翻打传票实训中心见习实习规划主要分为三个阶段：第一阶段，企业及专业认知。第二阶段，校内模拟实习。第三阶段，校外顶岗实习。 实训室按照数字化、真实化、企业化、团队化的标准建设。 智能财税应用中心 智能财税共享中心 模拟银行实训中心 翻打传票实训中心 练功卷盘点实训中心 我系教师获得国赛、省级技能大赛优秀指导教师荣誉 我系8名教师获得“1+X”智能财税等级证书。 　　与中国人民银行玉树州中心支行签订《金融教育合作备忘录》，我校成为全省首家金融教育示范基地。 　　与中国人民银行玉树州中心支行建立了金融教育师资库和银行业务实操兼职教师团队，为我系提供了外部专业师资力量。 财经管理系专家库建设:1、毛泽强，男，兰州大学硕士研究生，经济师，供职于中国人民银行西宁中心支行。2、殷光娴，女，青海民族大学硕士研究生，经济师，供职于中国人民银行西宁中心支行。 3、马海萍，女，英国布里斯托大学硕士研究生，供职于中国人民银行西宁中心支行。4、姚路，男，青海师范大学硕士研究生，高级教师，供职于中国人民银行西宁中心支行。5、柳旭，男，西南财经大学硕士研究生，审计师，供职于中国人民银行西宁中心支行。6、李晓，女，青海民族大学硕士研究生，经济师，供职于中国人民银行西宁中心支行。7、孙小丽，女，西北农林科技大学硕士研究生，经济师，供职于中国人民银行西宁中心支行。8、李婧婷，女，西北政法大学硕士研究生，助理经济师，供职于中国人民银行西宁中心支行。9、莫瑞，女，青海民族大学硕士研究生，助理会计师，供职于中国人民银行西宁中心支行。10、刘志珺，女西安财经大学学士，助力统计师，供职于中国人民银行西宁中心支行。11.徐玉陇，男，西北师范大学学士，助理经济师，供职于中国人民银行西宁中心支行。 　　与中国人民银行玉树中心支行合作安排，毕业学生在全州各银行进行顶岗实习。 　　华夏银行为我系捐建智慧财经产教融合基地，并捐赠大量百元练功劵。 智能财税应用中心—— 银行业务实操教师为我系学生开展金融知识讲座 智能财税共享中心——银行业务实操教师为我系学生开展人民币的识别 银行模拟实训操作展示 翻打传票技能展示 　　练功卷盘点技能展示 　财经管理系本次专业建设成果汇报展，充分展示了学生良好的精神面貌和团队合作精神，也展示了我系会计专业学生的专业技能和会计信息化技能，检阅了会计专业教学改革成果，较好实现了“以赛促学、以赛促教、以赛促改、服务产业、产教融合”的目标，为提升我系会计专业人才培养水平夯实了基础。