青春正激昂课堂促成长——城子街中心学校小学部青年教师汇报课纪实

左佳

云天收夏色，木叶动秋声。在这深秋时节，我校小学部开展了青年教师汇报课活动，历时三天的时间里，张宝华校长、杨万民副校长、教导处全体成员及各科教研组长携同本组全体教师进行了观摩与研讨。 　　青年教师的成长，离不开三尺讲台的锤炼。活动过程中，5位青年教师认真备课，用心准备。从教学环节设计到细节处理再到学情把控，无不细致认真。 小学英语 　　第一位进行课堂展示的是崔洋老师，她带来的是五年级英语上册unit6《family life》。崔老师把握了教学重点，将课程化繁为简，并通过师生互动、生生互动展开对话练习，较好的培养了学生初步的综合语言运用能力。 　　英语学科第二位展示的是杨淑玲老师。她执教的是三年上册四单元《It's red》一课。一曲活跃的英文歌曲过后，杨老师把孩子们带进了魔术的世界，用“魔法”引出新词，操练句型。本节课运用TPR教学法和游戏教学，孩子们更是畅所欲言，兴致盎然！整堂课气氛热烈，颇有成效的激发了学生的学习兴趣，并将学科融合有效运用到了教学中，教学无痕，润物无声！ 小学美术 　　刘召老师执教的是四年级美术《多姿多彩的靠垫》。她深入浅出的从审美、实用、文化等方面落实教学目标，学生能用中心对称式、轴对称式或自己喜爱的纹样设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫设计。通过本课学习,使学生感受“设计”在生产和生活中的重要作用，有效激发学生美化生活的愿望。 小学体育 　　宋晓航老师作为教学新秀，将健美操与体育巧妙结合，并且在最后通过瑜伽动作配合舒缓的轻音乐带领学生进行身体部位的拉伸，让学生在愉快的氛围里放松身心，体验体育课的乐趣。 小学音乐 　　刘再瑶老师用一段学生熟悉的视频引出了课题《故乡的小路》，引导学生通过听旋律、打节奏、读歌词、再到找相似旋律、教师范唱、学生跟琴模唱等环节逐步学会准确演唱歌曲。学生们个个认真专注、课堂气氛活跃、歌曲演唱完整准确。学生从演唱中体验到音乐中所表达的乐观向上的生活态度和情感价值观。 　　每节“汇报课”结束后，学校领导及听课教师对所听课程进行交流点评，他们的交流点评真诚而中肯，有肯定、有鼓励、有建议，更多的则是期许。 最后，杨万民校长充分肯定了青年教师在课堂中展现出的优势，同时也提出了希望，他指出：“希望各位青年教师能够着眼学科教学前沿，结合学生特点，创新使用教材，以生本课堂为目标，积极备课，精心设计，找到属于自己的课堂风格和特点，在城子街中心学校这片教育的沃土上绽放精彩！” 　　 　　本次青年教师汇报课既是一次教学活动，更是一次对青年教师的促进课、成长课。相信我校青年教师定会百尺竿头更进一步，为城子街中心学校建设一支优秀的教师队伍打下坚实的基础。