集思广益以研促教——记右所镇一年级语文教研组第一次教研活动

“琥珀”印课改，教研润心田

这个晚秋好像要和冬天较劲一样，在连续今天被阴雨寒冷侵染，终于迎来太阳之际，右所镇一年级语文教研组也迎来了第一次教研活动。为贯彻落实学校教科研工作相关内容，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，加强全镇一年级语文教师在教育教学中的交流、合作，实现教学资源整合、共享，实现以研促教，全面提高教育教学质量。于2020年10月23日下午14:00——17:00，开展了以“集思广益、以研促教”为主题的教研活动。 　　本次教研活动分为四个流程和内容。一是全体教研教师共同确定本学期的教研内容、时间计划、相关教研内容责任教师安排。各教师在教研组长的带领下，结合自己教学情况，充分发表了自己的意见，积极接受任务安排，最终，此环节在各位老师达成一致认同感的情况下圆满结束。 　　二是各位教师对本学期自己执教班级制定教学计划，并进行分享交流。各教师结合语文课程标准、教材以及自己所任班级的实际情况，制定了教学计划，在分享交流中又相互提意见，相互借鉴。整个过程使各教师，尤其是新教师开阔了视野，开辟了新思路。 　　三是再次对小学《语文课程标准》进行研读，并交流自己感受。为更好地领会和贯彻《语文课程标准》精神，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，各教师在教研组长的带领下，认真研读《语文课程标准》，并交流自己的感受。 　　四是结合自身教学实践，提出疑难困惑，大家共同解决。汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。本次研讨大部分教师也提出在汉语拼音教学上的一些困难，针对这些困难，也有教师结合自身实际提出了自己的意见。拼音教学，我们要遵循汉语拼音自身规律，抓住儿童的特点，创设轻松愉快的生活环境，通过多种渠道，提供给学生充分的自主学习空间，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇，从而让学生真正爱上语文。 　　本次教研活动，为我镇各所完小的教师搭建了交流的平台。达到了教师相互学习、相互探讨、共同提高的目的。我们也将以这样的教研活动为契机，进一步更新教育理念，积极探索，不断提升。