河北省中小学管理团队信息化领导力提升培训项目（信息技术2.0）26日培训精彩课堂

心醉

2020年10月26日上午，天津师范大学教授，教育部信息技术应用能力提升工程项目组专家，英特尔未来教育项目，全国专家组成员李凤来老师亲自授课。2.0背景下，信息化领导力提升的路径方式及策略信息化领导力如何支持规划设计实施。下午由丁力教学设计工作室教学助理邓艳萍老师为大家讲基于互动设备的教学设计与实施。

技术简单常态化应用，提高应用效率，重构教育。

三角形内角和180度演示。

技术培训方式。

1，政策与技术背景。

2，信息化领导力的构成。

3，如何实施整校推进？

李凤来老师精彩授课。

政策与技术背景。

提升2.0总目标三提升。

课件二维码是如何生成的？

云技术、云服务、云计算。

培训需求调查。

手机授课演示。

培训需求调查。

创建培训班临时微信群。

人工智能。

三大技术背景。

信息化领导力构成。

信息技术应用能力。

波的形成与传播演示。

信息化应用能力。

邮件合并的应用。

手机应用软件展示。

什么是信息素养？

信息素养的构成有四部分。

如何提升信息素养？

信息化规划能力。

整校推进方案。

信息化管理能力。

组织教师信息化培训。

信息化评估能力。

如何评估教师信息化教学能力？

明确学校教学环境。

调查问卷。

校本研修内容。

校本研修方式。

教学资源的收集与管理。

搜狗搜索引擎的优势。

搜狗搜索引擎的使用方法。

问卷星/问卷网的调查方式及使用方法。

介绍更多的资源平台。

邓艳萍老师谈基于互动设备的教学设计与实施。

教育信息化的推进，使教学设备发生了怎样怎样的变化。

走进课堂《离奇的梦》。

课堂情况概述。

课堂过程分析。

精彩讲解。

精彩互动。

希沃白板如何下载？

课间研讨。