<p> 十月下旬，乍暖初寒，承蒙清湖中学校领导的关心培养，让我有幸随弋阳县初中数学教师观摩团赶赴我们江西的历史名城九江，去参加2020年全省基础教育（初中数学）优秀教学课例现场展示交流活动。这支由弋阳各所学校选派的十一名初中数学教师在县教研室祝结群主任的带领下，从上饶转车前往九江，队伍里面有拥有多年教学经验的老师，也有意气风发的年轻的新老师，作为经验不足的我对这次活动既兴奋又紧张，兴奋的是很快就能看到全省的优秀初中数学老师精彩的教学现场了，有机会可以去学习那些优秀教师独到的教学方法了，紧张的是我能从这些教师身上能取到多少属于自己的真经呢？我能从这次活动中对自己的工作提高多少才能不辜负领导给我这么重要的学习机会呢？怀着复杂的心情我随着大家来到了九江，走进了这次比赛的地点——九江外国语学校，当天下午就参观了这所有着良好的学习氛围的优秀学校，优美的学校环境、先进的教学设备、现代化的教学场地使我们留下深刻的印象，良好的学风也让我们深有感触。</p> <p> 第二天清晨，我们起了个大早，很急切地想早点看到来自全省各地优秀教师上课的飒爽英姿。此次活动主要分为《用字母表示数》,《从算式到方程》,以及《几何作图》这三个课题。由来自全省不同学校的十三位优秀的数学教师进行展示。七点十分，初中数学优质课比赛准时开始了。</p> <p> 《用字母表示数》这一课例由来自瑞金的许文婷老师,九江的薛伟老师,萍乡安源区的刘琦老师和鹰潭余江的周凌鹤老师进行上课展示。许文婷老师巧妙的把数学与实际生活联系起来,让学生体会到数学来源于生活并运用于生活,感受数学之美.许老师温柔仔细,擅于鼓励表扬学生,给了学生极大的信心,调动了学生的积极性。</p><p> 薛老师采用多种游戏激发学生的学习兴趣,让学生体会学习的快乐,感受数学的魅力。</p><p> 刘琦老师结合中国抗疫时事,从实际生活中提炼数学问题,让学生学习数学知识的同时,更感受到了中国人民有爱,有心,团结一致的精神。</p><p> 周老师采用字母表示数的发展历史作为导入,趣味教学,极大的调动了学生的积极性,激发了学生学习的乐趣。</p> <p> 第二课例《从算式到方程》由来自抚州的张益云老师,上饶铅山的谢贤权老师及农大附中的冷竹青老师进行上课展示。 </p><p> 张老师从节约粮食问题出发设计出数学问题,将数学问题与实际生活紧密相连,倡导学生节约。</p><p> 冷老师采用多种比较在学习数学文化历程的同时让学生感受到方程是人类的进步，有效的激发了学生的兴趣,让学生成为课堂的主人。</p><p> 谢老师让学生独立思考,小组讨论,环环相扣层层递进,极大的提高了教学效率。</p> <p> 第三课例《几何作图》，是历年来江西中考必考题。这一课例由来自宜春的黎尧浩老师,赣州于都的朱少春老师,景德镇的李曼玉老师,九江外国语学校任开寰老师,新余的罗丽思老师及吉安的罗裕丰老师。</p><p> 最让我记忆犹新的是于都中学的朱老师,朱老师先带领学生用尺规作图,再引伸到无刻度直尺作图,环环相扣层层递进,无缝连接。最后，朱老师引出无规矩不成方圆,人生亦如此,鼓励同学们守规矩勇创新。朱老师教态大方,语言自然流畅,赢得满堂喝彩。</p> <p> 在课例展示结束后,江西省教研员陈莉红老师对此次活动进行总结,并由九江市教研员胡雄华老师对《用字母表示数》课例进行点评,由南昌青山湖区教研员范云波老师对《从算式到方程》课例进行点评,以及由赣州于都教研员刘洪居老师对《几何作图》这一课例进行点评。</p> <p> 短短的三天九江优质课观摩之旅很快就结束了,我似乎有种意犹未尽之感,参加优质课比赛的各位老师表现都很精彩,对我本人开阔思维,改善初中数学的教学方法,创新数学教学理念,都有了更深更全面的启迪。尤其是我发现数学教学,特别是初中数学教学,真的不能看成是枯燥的理科科目的教学,其实数学同样有文化的底蕴,同样可以是非常生动而有魅力的学科。我想如果能让学生爱上数学,爱上数学的课堂,应该是特别重要的。回到学校在工作当中,我会更加努力去挖掘初中数学学科背后更多的相关知识,并在教学实践中不断去摸索,努力地向参加这次比赛的优秀教师们靠拢。他山之石尚能攻玉,更何况这次参加优质课比赛的优秀教师都是他山之美玉,所以非常庆幸可以参加这次的观摩活动。冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,我深知成为一名优秀的数学教师不是一蹴而就的,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.我会不断地鞭策自己,努力成为一名学生们喜爱的优秀教师,只有这样才能对得起这太阳底下最光辉的职业。</p>