天桥幼儿园大大班组社会实践活动——《文明购物》

往事如烟

<p>为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。2020年10月16日和19日天桥幼儿园大大班组两个班分别开展了幼儿超市自选购物活动,将孩子们从“教室”带到“社会情景”中,通过谈话、购物、展示等多种活动,把幼儿们整合起来,使幼儿们了解超市,给人们生活带来的方便,让幼儿了解超市的作用,让幼儿养成做事之前规划的良好习惯,体验购物带来的快乐,同时让幼儿在以后的买卖交易中能顺利的完成。</p> <p>在做这个活动之前,老师首先在教室给孩子们上了一节《中秋购物》的科学课,让孩子们能简单换算,都很认真的在学习👍👍</p> <p>在真正去超市购物的前几天,我们在园内模拟超市的样子,摆放了一部分商品,每件商品都写上了价格,再由老师为孩子讲解逛超市的礼仪和注意事项,让孩子们第一次来尝试实践操作😜😜孩子对这个活动非常感兴趣😊</p> <p>今天终于要真正到超市去购物了,我们好开心呀!😊😊😊每位幼儿自己带着10元钱和购物袋,高兴地走进了社会大课堂——掌上社区超市,开展“逛超市”的社会实践活动。</p> <p>我们一路结伴而行,有秩序的上楼梯、过马路,很快就到超市门口了,首先我们来认识一下超市的名字👍</p> <p>在老师的带领下,宝贝们兴高采烈的参观超市,一进入超市,目光就被超市里琳琅满目的物品所吸引,叽叽喳喳说个不停,这是什么,那是什么?</p> <p>在参观活动中幼儿们兴致勃勃,有序地参观了生活用品区、洗化区、文体区、饮料区、副食区、食品区等,对超市物品摆放的区域划分,商品分类有了初步认识,幼儿们通过观察发现货架上的标签,在老师的讲解下了解了货架上标签的用途和每件商品的生产日期与保质期,幼儿们听得多认真👏👏👏</p> <p>在老师的引导下,了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识,初步认识常见的食品与物品,学会看物品价格,简单了解购物顺序与流程。老师还告诉小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不能打闹,不买的东西要放回原处,然后让幼儿自行购买,了解购物的程序。</p> <p>之后,在老师的引导下自由选购喜欢的商品,幼儿们兴趣高昂,不时的相互交流👧👦在购物过程中,幼儿们认真地查看商品的价格,计算着自己购买物品的总金额,经过认真地计算,在老师和营业员的帮助下,幼儿们终于以十元以内的价格买到了自己心仪的商品😄</p> <p>超市购物对宝贝们来说并不陌生,但自己挑选商品、自己结账还是头一回,宝贝们对此充满了好奇和兴奋。</p> <p>宝贝们买好想要的物品啦!看他(她)们多棒,一起去到了收银台前,会自己有序排队不争抢的等着收银员阿姨给商品结账。老师为你们点赞👍👍太棒了!</p> <p>宝贝们脸上露出了开心的笑容,满载而归……回幼儿园喽!</p> <p>回到幼儿园后,还进行了实践活动的总结以及延伸,分别让幼儿分享自己买的商品是什么,一共花了多少钱?以及为什么要买这件商品,宝贝们都滔滔不绝的说出了自己的想法💞🍀</p> <p>幼儿们通过今天实践活动中的自主购物交流,在增强社会实践能力的基础上,也亲身体验与感受到真实的社会生活,认识数学与生活之间的关系,了解人民币的换算、体验自主购物的乐趣、学会一整套的购物流程,做到让生活体验真正成为发展孩子智力和社会能力的大课堂。本次活动不仅让幼儿们获得了一些课堂上学不到的知识和经验,还有助于培养他(她)们勇于创新和动手实践的能力,同时也增强了他们的社会交往能力,真正做到了教育与实践相结合。</p> <p>宝贝们回到了温暖的天桥幼儿园。开心出园、快乐参观、安全归来,整个活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。</p>

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