画减法

<p>  周末布置画减法,数学书在学校,于是对减法的不同类型配图进行了详细说明。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 减法在学习中,先学的从总数里去掉,可以是静态的,比如从5根小棒里去掉3根,去掉可以划去,也可以用虚线圈起来。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 也可以是动态的,比如草地上的马有6匹马,跑走了2匹。这种动态的可以画成一幅图(草地上马图),也可以画成两幅图(例4小朋友荡秋千图)。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 减法还有一图二式,比如:灰兔和白兔一共有5只,其中灰兔有4只,白兔有1只。这种可以写成一图二式,甚至可以写成一图四式:两个加法两个减法。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 画减法也可以画减法的计算方法,比如一个一个数剩下的、倒着数、数的分解组成、做减法想加法等。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 收了40多份作业,有10多个孩子未做,有几份作业没涂色。多数孩子只是划去或用虚线圈起来。有10多个孩子按照提示完全画了出来。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">  崔湉雅</b>的作业👍👍👍其实一个孩子认不认真,习惯好不好,从作业也是可以看出来的,这孩子就属于习惯特别好的,看那图,那涂色,一丝不苟。5-2=3表示的意义有动态的,也有静态的,五星作业👏</p> <p> 这也是一个特别认真的孩子-<b style="font-size: 20px;">夏雨晨</b>👍👍👍一图二式、一图四式、划去的、虚线圈的、动态的全齐了,甚至还有连续的两幅图表示一个减法算式👍👍👍老师忍不住多给你点几个赞😀</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">陈绪源</b>不但画了减法的意义,而且画了算法,全班的唯一👍👍👍</p> <p><b style="font-size: 20px;">  何雨韩</b><span style="font-size: 18px;">这作业也是非常漂亮</span><b style="font-size: 20px;">👍</b><span style="font-size: 18px;">👍👍红萝卜、白萝卜;⚽️和🏀;虚线圈起的,被砍掉的树,兼顾了各种类型。五星作业!</span></p> <p>  <b style="font-size: 20px;">张酉</b>每次的作业都非常用心👍👍👍不但内容丰富,画面也极美观。</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">李鲜</b>很清楚地区分了一图二式和一图一式,减法的意义理解得很透彻👍👍👍</p> <p> <b style="font-size: 20px;">王思杰</b>用了三束花去掉一束花表示3-1=2,做减法举例也不忘数的意义👍👍👍</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">彭睿</b>的作业👍👍👍喝掉的水、游走的🐟,还有5捆小棒去掉2捆😀</p> <p><b style="font-size: 20px;">  李姝媛</b>图加上文字说明,同样把减法的不同类型分得很清楚。👍👍👍</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">伏粒萌</b>也是画功不够,文字来补充。这也不失为一种好方法👍👍👍</p> <p> <b style="font-size: 20px;">王一凤</b>开了两朵花👍👍👍一朵加法,一朵减法,其实加法这朵花的图倒是正好写一图四式,说明对于一图四式还理解得不够好😁。树叶上也写了不同的算式,好认真的孩子!</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">张紫薇</b>的画面简单,类型倒不少👍👍👍</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 韩卓霖</b>居然用上了大括号和问号,走在学习的前面了👍👍👍</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">刘雅楠</b>画上了数的分解👍👍👍</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">苟芫豪</b>用大房子、小房子表示减法,用不同颜色的萝卜、蚂蚁表示,意义理解得非常清楚👍👍👍,只是以后涂色再细心点就更好了。😁</p> <p> <b style="font-size: 20px;">杨诗涵</b>的作业非常漂亮👍👍👍不过花朵上的图都可以表示成一图四式的。</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">王嗣槐</b>很认真完成的作业👍👍👍有颜色形状一样的,用虚线圈或叉去,也有用不同的颜色表示的,只是为什么要画蛇添足再加上虚线圈呢😂本来是可以用来表示一图四式的。</p> <p> 下面这些孩子的作业都做得不错👍👍👍虽然他们都只选择了划去或者虚线圈去,但能认真完成作业的孩子都值得表扬👍👍👍</p> <p> 看得出<b style="font-size: 20px;">蹇小米</b>很认真地完成作业,这态度都值得表扬👍👍👍但是图与式合不起来,图上加了虚线,就只能写一个算式了。</p> <p>  <b style="font-size: 20px;">徐童昕</b>的作业画面非常漂亮👍👍👍但是减法应该用虚线圈,不该用实线。</p> <p> 学《序数》时,改编了绘本《真正的魔法师》,孩子倒是非常喜欢,问孩子学到了什么,故事情节倒记得非常清楚😓再问孩子:“用绘本上课,你们是不是光听故事去了?”娃儿肯定地点头😓鱼和熊掌难兼得啊!😂</p>