漫画老师

鸱夷子皮

光荣棒特等奖：鲍奕恺一等奖：刘一诺二等奖：朱函影吴则萱宋欣羽 季韦丞张茜汪佩寅 幽默的数学老师 五（10）班鲍奕恺 他脸上永远挂着淡淡的笑，如春天明媚的阳光，照亮我们的心灵；如夏天充足的雨水，滋润我们的心田；如冬天驱寒的太阳，温暖我们的心扉。 他姓耿，是我们的数学老师。耿老师约摸40多岁，个子稍矮，大大的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副精致的银色边框眼镜，显得特别有精神。人不可貌相，海水不可斗量，耿老师的幽默细胞，用妙语连珠形容毫不夸张，不信你听我娓娓道来。 为什么说我们数学老师幽默风趣呢？在我们班经常出现这样的事：上课，我们班的啃手大王朱振捷同学，外号小“猪”，正津津有味地啃着手指。老师看见了就打趣地说：“我给你们推荐一款好吃的零食吧。”同学们都探着头，争先恐后地问道：“什么零食？什么零食？”“就是小朱牌鸡爪。”老师的话音刚落，全班同学都哈哈大笑了起来，那声音震耳欲聋，久久地回荡在校园里。 耿老师不仅在课堂上幽默，而且在分析问题的时候也很幽默呢！一次数学小测试中，同学们个个栽跟头，考得一塌糊涂，教室里的气氛十分紧张。就在这千钧一发之际，耿老师走了过来，不但没有对我们发火，还心平气和地说：“考试考得不好肯定另有原因。最近我发现我们班多了一群逍遥派，上课时在云中散步；下课时个个生龙活虎，玩得不亦乐乎；回到家更是无法无天，能考好就怪了。“一分耕耘，一分收获”，希望你们再接再厉，个个成为智多星吴用，而不是“无用”。”顿时，紧张的气氛一下子变得活跃起来，同学们你一言，我一语，都想争做下一个“智多星”。 耿老师的课堂总是笑声不断，笑着笑着，我们和耿老师的心紧紧贴在一起；笑着笑着，我们就进不了。 “幽默”的耿老师 溧阳市外国语学校五（10）班刘一诺 李商隐说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是太阳下最光辉的职业，是浇灌祖国花朵的园丁，是人生道路中的引路灯…… 说到“老师”这个词，相信大家脑中都会浮现出一张张严肃的面孔吧！今天，是我升入四年级，第一次见到新的数学老师。刚一照面，我的注意力就被他胳膊肘下，那一叠厚得能砸死人的书给吸引了，不禁在心底哀嚎：“又不是一个善茬儿啊！” 果不其然，像“万年冰山”般没有一丝笑意的脸、一丝不苟的穿着、讲究的老花镜……无不显示出四个大字——我很严肃！随着新学年的开始，我对这位姓耿的数学老师的看法被彻底刷新了。又是刷题刷到爆表的一天，小课来临，耿老师大步走进教室，他望着黑板上密密麻麻的作业，突然说：“现在小学生压力太大……”这番话立刻博得了我们的大力赞成。谁知，他忽然话锋一转：“所以，语文、英语那么多作业，还是先做数学吧！”台下立刻晕倒了将近一半的人。你们说，有那么“王婆卖瓜，自卖自夸”的老师吗？ 这还不算，两天后，我的三观又被彻底刷新了。这天上课时，耿老师正在评讲试卷，台下一片死寂，个个都在埋头苦干。他还是照样穿着那永世不变的衬衫与西裤，一切风平浪静，并没有什么不对。讲到茶杯和茶具的那一题了，耿老师忽然把书一摔，抬高了嗓门：“这题要你们分别算出茶杯和茶具的价钱，有些同学偷懒上瘾了，两个一起算，结果呢，茶杯和茶具合起来就‘杯具’了，七分全扣！”同学们都愣在那儿，呆若木鸡。几秒过后，屋顶被掀翻了，同学们有的摔到了桌子底下，有的差点儿把桌子捶散架，正在偷偷喝水的汪沛寅喷了一地的水……真是个大‘杯具’（悲剧）呀！ 你还别说，耿老师真是我遇到的最好的一位数学老师了！各个单元的细节、重点和难点梳理得一清二楚，我们学得既轻松愉快，效率又高，那些个天天对学习怨声载道的人独独不埋怨数学，在数学上表现出极大的兴趣。 日月如梭，光阴似箭，一个又一个学期很快就过去了。可消磨一切的时光，却永远无法磨去我对耿老师的感激，这段回忆就像历久弥新的美酒，散发出馥郁的芳香，永远封存在我心中。 师恩难忘 五（10）朱函影 我们的孙老师是一个“三好教师”她的简介上永远会贴上一张“溧阳市骨干教师”的贴纸，见到她，便想起了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。 还记得，刚上四年级时，孙老师着实让我震惊了。 那时候，我刚升四年级，孙老师背对着我们整理话筒，一开口，那声音仿若婉转的鸟鸣，却更是清脆的铃铛。孙老师不仅声音动听，还长得好看。她有一双小却有神的眼睛，不大的嘴巴，还有一只如同刀削出来的精巧的鼻子。孙老师的鼻子挺挺的，光洁白皙，犹如女娲最满意的作品。 在她心中，有一杆秤，那杆秤永远不会倒向另一边。记得有一次，我的作业漏了一题，孙老师的红笔流畅写出的“没做”两个字堵住了我的心。找老师清作业，她对我说“把作业抄下来重做一遍啊！”我心中无声的叹息，心中暗暗怪孙老师。直到一次上课，孙老师说她对我们的要求亦是对她的女儿同样的要求，我的心中忽然溢出了无数幸福。因为孙老师的话让我感到在她心中，我们与她的女儿同等份量。上课时，孙老师严格要求，下课时，孙老师也会以身做则珍惜时间。 “叮铃铃！”下课铃打响，阳光卷着桂花的香气涌进教室，散落在孙老师的身边，但她无暇去好好闻闻这沁人的香味——孙老师要尽快批好作业，只见她挥动着红笔，手不停地在桌上挥动，在黑字白纸间无不显示着孙老师的负责。 “来，小组长和课代表上来拿工资！”孙老师面带微笑，让平时忙里忙外为大家服务的人得到获利，孙老师一向赏罚分明。 夜是寂寞的，但有月相伴；天空是孤独的，但有星装饰；而我们是渴求知识的，幸好有火一般的老师们在冬日为我们送上一束光明。能被孙老师教到是我一生的幸运。 令我佩服的您 外小五10班吴则萱  轻轻地，她为我编织着瑰丽的梦；淡淡地，她为我吐出“五彩的丝”；微微地，她勾引起我的心灵。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”听！一声声清脆婉转的细语，勾引着我的心灵。看！一位可爱而美丽的身影站立在我跟前！她就是我们的席大大——席老师。 你们可别小看她！她可厉害了！技能也特别多！不急！不急！由我来慢慢告诉你！ 技能一：火眼金睛  时常我会认为席老师的眼睛不亚于孙悟空——孙大圣的火眼金睛。有一次，我们的“罗先生”和被诸位尊称的“大乔”在桌子底下说话，被咱们的“席大圣”发现。嘿嘿！完蛋了啰！“罗晨郝！你来回答这个问题！”“罗先生”站起来，支支吾吾地，不知道讲到了哪里？一脸疑惑！“不知道？好吧！”“恭喜你去我办公室里的黑屋子讲个够！”罗晨郝惊呆了！哈哈哈！看我们的席老师多么幽默，这么火眼金睛！真不知道是哪个炉里练出来的？ 技能二：“狡猾”  我们的席老师像一只狡猾的“老狐狸”。一天中午，同学们正吃完午饭回到教室。顿时，轰乱一片。这时，铃声敲响!只见席老师还没来，一个个“活宝”上蹿下跳。咱们的陈大人都挑起年迈老奶奶的广场舞。我心想：席老师！席老师还没来，快点呀！来治小调皮的罪啊！天灵灵！地灵灵！顿时，从门外探出个狡猾的“老狐狸”——席老师！班级里立刻鸦雀无声。席老师冷笑道：“我故意来晚点！想看看纪律如何？哈哈！”同桌皱了个眉头。我心想：可恶！狡猾的席老师！“不怪我哦！只好一人一篇反思喽！”“Oh！No！”我们全班愁眉苦脸的！ 圣人无常师！老师们！您们像一泓清泉，滋润着我们！您们像一团烈火，温暖着我们的心！ 　　最严厉的老师溧阳市外国语小学五（10）宋欣羽 一抹淡淡的微笑，如春天明媚的阳光照亮我们的心灵；如夏天充足的雨水,滋润着我们的心田；如冬天驱寒的太阳，温暖我们的心扉。这就是我们的英语老师——孙老师。 孙老师有一头乌黑笔直的披肩发，一双小小的却炯炯有神的眼睛，适中的身材显得十分温柔大方，给人一种视觉上的错觉，因为她的性格恰恰相反。 孙老师刚教我们的时候，还是和蔼可亲的,上课说一个单词，就会让我们跟着做动作。那时我想：孙老师可真是有趣呀！结果不出一星期，她严厉的一面就渐渐展现在我们面前。课作如果没有在学校写完，上交，就要抄下来再做一遍；如果没有及时把罚抄的上交，就要翻倍；家作如果没打分数线，格武错误，做错，少做，订正后没自批，都要重做...... 那个星期三的下午，至今都让我记忆犹新，就像是昨天刚发生的。那是一节英语课，因为中午没睡好，所以上课到一半，我感觉脑袋越来越重，快要睡着了，千钧一发之际，一声看似无意实则有意的咳嗽让我清醒了不少。我赶忙摇摇脑袋，用手拍拍脸，睁大眼睛继续听课，可脑袋还是晕晕的，一阵瞌睡又向我袭来，我实在坚持不住了，眼睛缓缓地闭上。这时严肃的声音在我耳边响起；“宋欣羽，这道题有几种回答？分别是哪几种？”两道严厉的目光像追光灯一样紧盯我不放，瞬间我成了班里聚焦的对象,真是恨不得找个地缝钻下去。我吞吞吐吐什么也说不出来，孙老师更生气了，说：“一篇作文，同桌收。”我后悔万分，什么瞌睡，全都跑到九霄云外了。 孙老师不但严厉，还很负责。上课时，孙老师贯穿着整个三到六年级的知识点，让我们的每一节课都变得生动有趣。我们做的许多小练习都是她一字一句地打印出来的。 这就是我们又敬又怕的英语孙老师，严师出高徒，相信在孙老师的带领下，我们班的英语成绩一定会大大提升的！ ″仙女″老师 五（10）班张茜 潘老师是我的英语老师，她的脸上永远挂着淡淡的笑，如春天明媚的阳光，如夏天滋润的雨水，如冬天驱寒的太阳。 潘老师的脸上嵌着一双宝石般的眼睛，那又细又长的睫毛衬得那双大眼睛更加迷人，高挺的鼻梁上挂着一副眼镜，潘老师可时尚了，有时穿着一身棕色的连衣裙，还带着一对可爱的鱼骨头耳环，一头棕色的长发如同一泻千里的瀑布，简直是"仙女下凡"！ 老师是一个奖罚分明的老师，在课堂上如果有同学发呆开小差，那老师一定会直白的批评那位同学。有一次上课，班里几个出名的淘气包又开始威风起来，竟敢偷偷传纸条，真是不知天高地厚，然而这一幕又被火眼金睛的潘老师发现了，只见她双手插腰，目瞪圆睁，怒发冲冠，恐怕森林里的狮子都会望而生畏。瞧那几位淘气包立刻像见了猫的老鼠一般，吓得一动不动，好像老师会考把他们吞了似的。同学们也在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑。 老师不仅严肃，还十分负责。每当我来到办公室，不是看你老师在电脑前忙碌着，就是在抓紧时间批作业，只见1米阳光透过窗户照射在她的脸庞上。潘老师，手握红笔，眼睛紧紧地盯着作业，哗哗的批改着，这场景如同一幅美丽的画卷。 看老师批的作业一丝不苟，几乎查不出错误，当同学们遇到不会的问题，他总是会认真的讲解，将自己学过所有的知识都教给我们。下了课，潘老师总会提醒我们及时做客座，还帮我们清课课练，补充习题是多么的尽职尽责！老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是无私奉献的蜡烛教育一位位学生，培养一批批人才！ 不仅是潘老师，每一位老师都十分尽职，负责，有耐心，老师，我爱您！ 幽默风趣的刘老师 五（10）班季韦丞 他中等身材略有些胖，浓眉大眼，很有男子汉的气魄；他幽默风趣，平易近人，他就是我以前的数学老师——刘老师。 他的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，显得学识渊博，圆滚滚的肚皮，像装了个大西瓜，他讲课时声音铿锵有力，让我们一下子打起精神来。他上课幽默风趣，总能把大家逗得哈哈大笑，原本严肃无趣的课堂总能出现欢声笑语。 记得有一次上课铃响了，刘老师，左手捧着教科书，右手拎着茶杯，慢悠悠的迈着企鹅步走进教室，老师走向讲台，清清嗓子说：“嗯嗯，同学们，我们今天学长方形的面积……”，老师，看看四周正想提问题的时候，发现一位同学嚼着手指发呆，感觉很美味的样子。刘老师跑到那位学生的身边，双手撑着桌子说“这位同学手指的味道怎么样啊？香辣的，酱香的，还是五香味的啊？”那位同学顿时羞红了脸，立马把手放下来，坐得端端正正，听了刘老师的话，同学们笑的前翻后仰，再也没有人敢上课，开小差了。刘老师，不仅幽默风趣，而且还非常平易近人。 一次，他为了让我们认识400米有多长，他带领我们到操场上跑步，他用手指了我和周子皓，陈子帅等同学笑着说：“我们请这几位同学跑一个400米，大家看看400米有多长。”刘老师一声令下，我们撒开腿跑了起来，在同学们的加油声中，大家你追我赶，我们几个跑的满头大汗，气喘吁吁。最终我第一个跑到终点，刘老师向我伸出了大拇指，奖励我好几块糖，吃着刘老师的糖，心里甜滋滋的。 刘老师，就是这么一位教学有方、幽默风趣、平易近人的好老师。老师是阳光，是雨露，在老师的教导下，我们茁壮成长。刘老师，谢谢您！ 博学多通的孙老师 五（10）班顾一明 老师的脸上永远挂着淡淡的笑，如春天明媚的阳光，照亮我们的心灵；如夏日充足的雨水，滋润我们的心田；如冬天驱寒的暖阳，温暖我们的心扉。 她是我们的英语老师，好看的孙老师，瓜子脸上有一双大大的水汪汪的充满智慧的眼睛。一个高而挺的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，能讲一口纯正流利的英语。匀称的身材，很合宜的着装打扮，非常的“beautiful”。 孙老师教书二十多年了，所以非常博学多通。第一次上孙老师的课，我们学习的是“story time”,孙老师不仅跟我们讲了书本上的内容，还讲了许多课本上没有的课外知识，我们都听得津津有味、兴趣盎然。一些重点的疑难点都会反复强调，让我们加深了印象。总之，每次上英语课我都是满怀期待。 孙老师不仅见识广，而且耐心仔细。记得有一次，我在做练习的时候，句子结尾的句号漏了，也被老师的“火眼多睛”给发现了!在课后，孙老师也会回答我们的问题。 过了几周后，我们渐渐熟悉了孙老师的教学方式。有几次，一下课就有几位同学走到讲台上问孙老师英语语法等知识的问题，孙老师都是和蔼可亲地回答同学们的问题，非常全面，听完老师的话后，同学们都说“孙老师真厉害”。 孙老师，您是我们学习与成长路上的明灯，是我们的领路人!孙老师，我们感谢您！