“走进少数民族”文化调查活动——美篇制作——九（7）班 张城伟

小张同志

我国的少数民族分布地域广阔，各民族地区有珍贵的历史古迹，有多种多样的语言文字，有灿烂辉煌的文学艺术，有绚丽多资的民族风情，有丰富多彩的传统节日，有为国家做出巨大贡献的杰出人物……让我们以“走进少数民族”为主题开展文化调查。

本次活动的目标

1.了解我国少数民族的概况。

2.了解我国少数民族的历史古迹、语言文字、文学艺术、民族风情、传统节日和杰出人物等。

3.增进对我国少数民族的了解，增强民族团结，激发爱国情感。

　　中华民族是中国56个民族的总称，是在长期历史演进中形成的命运共同体。“中华民族”一词的历史虽然不长，却凝聚了我们国家五千年的历史。

在我国5000多年文明发展史上，各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域，共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化，共同培育了以伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神为基本内涵的中华民族精神，最终形成了今天的56个民族守望相助、手足相亲的中华民族大家庭。

党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章，成为全党全国各族人民实现中国梦新征程上的共同意志和根本遵循。中华民族共同体意识集中体现了中华民族共同心理特征，是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。

　　孛儿只斤·忽必烈（1215年—1294年），即元世祖，蒙古族，政治家、军事家。监国托雷第四子，元宪宗蒙哥弟。大蒙古国的末代可汗，同时也是元朝的开国皇帝。蒙古尊号“薛禅汗”。

新疆温宿县神木园（里面的树木年龄都是千年以上，是个古战场，外围一片荒芜，但园内青山绿水，有神水泉，地下水丰富而甘甜，是世上少有的美丽绿洲）、

新疆拜城克孜尔千佛洞（以前新疆是佛教圣地，后来伊斯兰教徒杀光了佛教徒，从此新疆没有佛教）

有蒙古族长调民歌，新疆维吾尔木卡姆艺术，藏戏，贵州侗族大歌，甘肃花儿，朝鲜族农乐舞，（格萨尔）史诗，热贡艺术，羌年，赫哲族伊玛堪说唱，新疆麦西热蒲。

最后，没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣，国家大力支持少数民族文化的保护，继承，创新和发展工作。积极促进各民族之间的文化交流，是少数民族文化获得前所未有的发展。

维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，“同心掬得满庭芳”各民族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。