<p> 音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。 </p><p> 奥尔夫音乐教育理念是奥尔夫音乐教育体系的重要内容，对幼儿音乐教育有些巨大的影响。</p><p> 首先感谢幼儿园领导给我们这一次学习的机会，参加“奥尔夫音乐教学法”的培训。虽然时间不长，但是形式多样。不仅精准解读了教案的内容还有体验式的教学内容。</p> <p> 教案解读：</p><p>活动过程【课堂七步曲】</p><p>一、热身律动：《Hello歌》</p><p>二、音感练耳：老鼠按钟 小班（E和G）中班（C.E.G）大班（C.D.E.G.A）</p><p>三、倾听音乐</p><p>导入：</p><p>四、感受音乐（游戏）</p><p>①集体站立（坐）律动</p><p>②分大组（两组或三组）</p><p>③分小组（两人一组或三人一组）</p><p>五、表现音乐（乐器）</p><p>六、综合呈现（节目）一组表演一组乐器</p><p>七、再见仪式：《再见歌》</p><p><br></p><p> 本次学习分为小，中，大三个年龄段进行培训。</p><p> </p><p>时间： 10月24日 8：30-12：00</p><p>小班课程内容：</p><p>1.《咕噜咕噜》</p> <p>《咕噜咕噜》教案</p> <p>《咕噜咕噜》综合呈现</p> <p>2.《小汽车》</p> <p>《小汽车》教案</p> <p>《小汽车》综合呈现</p> <p>3.《花花绿绿的蜻蜓》</p> <p>《花花绿绿的蜻蜓》教案</p> <p>《花花绿绿的蜻蜓》综合呈现</p> <p>时间：2020年10月24日 14：00-18：00</p><p>中班课程：</p><p>1.《老巫婆的汤》</p> <p>《老巫婆的汤》教案</p> <p>《老巫婆的汤》综合呈现</p> <p>2.《按照顺序乘车》教案</p> <p>《按照顺序乘车》综合呈现</p> <p>3.《地球的眼泪》教案</p> <p>《地球的眼泪》综合呈现</p> <p>时间：2020年10月25日 8：30-12：00</p><p>大班课程：</p><p>1.《心灵世界》教案</p> <p>《心灵世界》综合呈现</p> <p>2.《外星人的信》教案</p> <p>《外星人的信》综合呈现</p> <p>3.《坐着帆船火车去旅行》教案</p> <p>《坐着帆船火车去旅行》综合呈现</p> <p>《hallo歌+再见歌》</p> <p> 奥尔夫音乐与我们一般的音乐教学活动不同，奥尔夫音乐交流活动注重交流与放松。通过多种形式的学习，让幼儿关注音乐，在不断地娱乐活动中，学习新的技巧和内容，活动宽松，自然，丰富，有意义。</p><p> 学习的时间过得很快，相信每一个参加的老师都增加了不少新的知识，学到了更多的教学方法。</p>