<p> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。为了提高学科教研水平，积极响应教育局教研室的号召，我校于2020年10月20日至2020年10月23日开展了各学科集体备课活动。</p><p> 活动开始，由各备课组长带领大家回顾集体备课的意义和流程。备好课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。而集体备课更是集众人智慧，采众人之长。</p> <p> 10月20日，由数学组开展集体备课活动。崔志贤老师担任主备人，同科教师为她的教学设计提出宝贵意见和改进方法，增进教学交流。</p> <p> 10月21日，由英语组开展集体备课活动。马畅老师担任主备人，马畅老师首先介绍了她的教学设计，其他教师根据她的教学设计提出了宝贵建议和改进方法。</p> <p> 10月22日，由科学组开展集体备课活动。由赵玥晗老师担任主备人，她首先介绍了她的教学设计，其他教师根据她的教学设计提出了宝贵意见和改进方法。</p> <p> 10月23日，由语文组开展集体备课活动。李冬青老师担任主备人，她首先向各位老师介绍了自己的教学设计，其他教师根据她的教学设计提出了改进方法，使本节课变得更加丰富精彩。</p> <p> 相信通过这样的集体备课活动，在课堂上可能出现的教学问题都可以在课前得到完善的解决。这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了教师的教学、教研水平，促进我校教师在教育教学中的不断成长。 </p><p> 通过开展本次集体备课活动，加强了教师之间的合作，并且充分发挥了集体的智慧，帮助教师们进一步加深了对教材的理解和把握，从而整合了教学资源，达到优势互补，资源共享的目的，促进我校教学质量的提高。</p>