<p> 为了积极贯彻执行西安市基础教育提升三年行动计划，认真落实我校本学年度“固本强基，特色创新”的工作思路，进一步找准问题，凝心聚力，七年级组于2020年10月21日星期三下午四点在工会之家召开组会，以“培养习惯，狠抓落实，夯实基础”为核心各科老师分别进行了发言并展开了一系列的积极讨论。</p><p> 本次会议由七年级组长赵娟老师组织主持，赵老师首先就开学以来的年级工作进行了详细的回顾，然后就本次联考全年级考生的考试情况进行了详细全面的分析，对各班级各分段的成绩进行了具体分析，并提出以下期望：一、希望各科老师结合学生现状设定重点目标，进行教学突破；二、希望各科老师认真分析学生问题，采取针对性采取措施，适当体现分层教学，抓好培优工作；三、希望各科老师齐抓共管，管好每一节课，做到“不放过”、“不错过”，不让学生钻空子。青年教师要充分发挥自身优势，深入学生，沟通引领，努力成为学生的良师益友。</p> <p> 贺家朕老师宣读了学校的六号文件，就学校2020-2021年的教育教学计划进行了全面的解读，希望各位老师明确我校本学年“固本强基，特色创校”的工作思路，做好自己的本职。紧接着各科老师分别针对本次考试、学生课堂、作业的问题以及改进措施进行了积极发言。</p> <p> 李萍老师提出学生学习习惯差，听讲问题大，注意力不集中，学生课堂爱打岔的问题，就以上问题提出一系列的改进措施：一、讲规矩，树课堂新风；二、锻炼学生听说读写的能力，让学生学会听课；三、抓基础，锻炼学生读题能力和理解能力；四、精讲精练，适当分层教学，拔高固基，作业适量化；五、调动学生学习主动性、积极性。</p> <p> 孙鑫老师就本次联考全年级的政治成绩进行了具体分析，希望根据成绩进行适当的分层教学，并落实到每一位学生。另外就全年级四个班的课堂风格进行了全面的阐述，分别提出了存在的问题，最后对政治作业及背诵任务提出了相关措施。</p> <p> 蔡诗瑶老师就心理健康方面进行了详细的阐述，就心理健康普查状况进行了简单的说明，希望各科老师联合起来共同关注学生心理健康问题，并对个别同学进行重点关注，针对心理健康教育问题她希望做到面对面访谈、班主任交流两点，同时在“帮助学生适应新环境、调动积极性、了解自己”三个方面进行重点辅导。</p><p> 赵静老师对本次历史考试的班级进行了具体分析，希望在今后的考试中学生做到规范试卷答题格式，而且对自己后期的教学计划提出具体要求，针对班级的不同的情况提出不同方案。希望在今后的教育教学工作中加深学生的基础知识记忆，提升对知识点的关注，平衡兴趣课堂，做好随堂笔记，联系实践，关注热点，上好每一节历史课。</p> <p> 张家熙和高重阳两位体育老师提出本学期体育课的三大目标：广播体操、体育课标准、学会一项体育技能（一学年），将体育课程兴趣化，达到身体、思想、交际能力“三健康”的目的，同时，两周一次室内课，拉近和学生的距离，创新体育课程内容。</p> <p> 范文娜和洪梦鸽老师就音乐课和艺术课进行了相关分析，希望每个学生将笔记问题落实到实处，通过提高学生的艺术修养来达到提高学生的整体素质和整体风貌，同时把握课堂基调，将教学模式多样化，形成独特的教学风格和教学手段，对学生进行全方面的掌控和具体化的管理。</p> <p> 罗萍老师就本次试题内容进行了具体分析，认为本次考试的难度和书写量均是按照中考要求进行，让学生们措手不及，可同时也暴露了学生们的问题：读题能力差，基础知识薄弱，因此方便对症下药，在今后的教学活动中以夯实基础，稳抓作业为重心展开语文教育教学工作。</p><p> 贺家朕老师结合本次语文月考成绩和课堂表现、作业完成情况提出几点问题并做出相关的改进措施：引导学生重视考试，规范考试要求；引导学生遵守课堂纪律，然后各个击破，养成好习惯；引导学生重视作业，重视评阅和改错，按时完成作业；通过三个引导做到随时盯，随时看，随时改。</p> <p> 苏提老师以此次成绩为出发点，希望在这次比较满意的成绩上面做到“稳抓后面，巩固前面”的教学理念，对班级每个学生进行教学分析，然后达到“三规范”的要求：书写规范、答题规范、作业规范，并做成绩分析表，关注学生的过程性学习。</p> <p> 周艳娟老师作为班主任，首先分析了本次月考成绩，发现两极分化的问题，认为适当的分层教学是有助于每一位学生的成长的。并对所带班级的课堂风格进行了具体分析，希望增加课堂的趣味性，将作业每天落实到位。</p> <p> 高桢老师首先对1班和2班的数学成绩进行了具体分析，然后结合学生课堂和作业问题提出今后工作的改进措施：第一要严格要求，培养学生上课、做作业的良好习惯；第二要加强对学生基础知识的训练；第三要增强课堂的趣味性，同时做好培优和补差工作。</p> <p> 教务主任助理林明明老师对于各科老师谈到的问题及针对性措施给予肯定，提出学生生源质量问题，希望各科老师对症下药，做到“抓基础、抓行为、抓习惯、抓规矩、抓要求”，通过“五抓”确定今后的工作方向和工作重心，做到教师养成教育意识，学生养成规矩意识，班主任抓班级管理，任课老师抓课堂管理，双管齐下，提高学校教育教学质量。最后他表明学校将对教师的各项工作给予最大的支持，希望七年级组发挥团队合作精神，打造一支活泼、团结的团队，做到不埋怨不抱怨，成就学生，提升自我，共同发力，创造新成绩。</p> <p> 最后，赵娟老师对各科老师的发言给予肯定，再次强调“培养习惯，狠抓落实，夯实基础”的教育教学要求，希望大家尽职尽责，勇于直面问题，用心、用情、用力解决问题，以第一次联考为起点，共同努力，携手打造一支优秀团队。</p><p> </p> <p>文字：贺家朕</p><p>图片：高 桢</p><p>审核：赵 娟</p>