<p> 育之道，人为先，10月15日至23日，初二年级组以人为本，从实际出发，高效开展了家访、月考成绩分析及年级组内公开课的工作。</p> <p> 【家访篇】</p><p> 初二年级组在国庆假期前做好了家访预约工作，按照家访形式对学生家庭进行分类，月考后随即展开入户面谈、来校谈话、电话及微信咨询等多种形式的家访。</p><p><span style="color: rgb(34, 34, 34);"> 教育要善于激发唤醒，塑造灵魂、塑造生命，用一朵云推动另一朵云、用一棵树摇动另一棵树，这才能超越具体的知识与技能，找寻到教育最本原、最宝贵的价值。这次家访深深地启示了我们，理解才是教育的起点。</span></p> <p> 【成绩分析篇】</p><p> 10月22日，初二年级全体成员在C区6楼会议室召开了月考成绩分析会，会议由年级组长霍立君老师主持，翟建军校长和亚琴副书记参与此次会议。</p><p> 首先，霍老师从月考成绩、家访总结、学生管理、教师协作四方面对本年级工作进行总结，并为组内教师提供了教学工作的针对性建议。</p><p> 随后翟校长发言，对初二年级的现有成果做出了充分的肯定，对未来的工作提出了更高的要求与期望。我们人民教师应当继续提高教育站位，开拓教育视野，潜心研究学问，静心提升能力。</p><p> 亚琴副书记指出，在初二的关键节点，我们更要坚持从严管理，将学校的各项规章制度落实到位。同时，可以通过文化活动、劳动教育等多种方式，挖掘学生多方面的才能，培养全面发展人才。</p> <p> 【公开课篇】</p><p> 10月19日至23日，初二年级组高效落实学校要求，及时制定具体方案，开展了年级组内公开课。课前每位教师认真备课，精心制作课件，安排了新颖丰富的教学内容，不仅把知识传递给学生，更把轻松的氛围、丰富的情感、多元的思维方式和充满温馨的人文关怀融入了课堂教学。年级组内公开课打破了学科的壁垒，让老师们有了更多的触动与思考，在学术交流与思维碰撞中，促进了教师教学水平的提高。</p> <p> 评课会议</p> <p> 一年好景金秋月，正是齐心奋进时。初二年级组严格落实学校要求，充分发挥教师能动性，全心培养学生，积极家校合作，在金秋十月持续耕耘，静心等待属于我们的果实！</p> <p>图片:初二年级组全体教师</p><p>文案:王明楠</p><p>审核:亚琴</p>