<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 音乐是听觉艺术，是聆听的世界，更是精神文明的享受。俗话说的好！:音乐是语言的尽头！音在耳中，情在境中，感在心中，心在静中聆听，陶冶情操，感觉只能意会。美育是以培养学生审美、立美的能力，从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育活动。音乐学科亦是如此，以培养欣赏美和创造美的能力为己任。本学期学校陆续招聘很多新老师，音乐组也迎来了一位新的音乐老师——金展翼声乐硕士研究生，欢迎新鲜血夜的加入，注入了新的力量！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">学校教学任务安排</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">坦然处之，认真对待，课前备课，互相交流。</span></p> <p> 2020年10月23日上午第四节，音乐组新教师金展翼新学期汇报课，课题为音乐欣赏课《飞来的花瓣》。通过聆听音乐来了解世界，引领学生们感恩想念自己的老师，用音乐表达自己内心真实的感情。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">中学时代，学生似乎长大了</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">科组听课</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">学生踊跃实践体验</span></p> <p> 该堂课设计步骤流畅，层次分明，教学框架构建合理，授课教态自然，语言表达准确，师生互动较好。知识技能和过程方法环节完成不错，欣赏课作为重点内容情感态度价值观聆听体验的次数或拓展的作品稍微欠缺。作为新教师是好样的，有着非常大的进步空间，希望不断要高要求自己，积极主动继续努力加油！！</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">听课评课</b></p> <p>总结:听课是为了互相学习，经验交流，取长补短。评课就是提出自己不同的看法或建议，对与不对不重要，关键能吸化撞击出自己灵感的火花。每个人都是不同的个体，知识结构不一样，想法不一样，教法也不一样，所谓教无定法大概来源于此，但不管如何，千篇一律，万变不离其中，规矩规律是共性，去伪存真才是自己要学习的东西，用到老，学到老。新学期新起点新祝愿:走在努力提升自己的路上，学习和进步是永不停歇的，不进则退，不让借口和懒惰成为我们前进的绊脚石。我们不一样！！</p>