秋色绚丽燃起红色火焰阳光明媚点亮学习之光

霞

——晋城市实验小学《道德与法治》教师参加全市义务教育学校暨中央专项彩票公益金支持乡村小学道德与法治教师培训 　　金秋十月，丹桂飘香。10月18日下午，迎着鹅黄妩媚的阳光，我们走进了市委党校，开启了2020年晋城市义务教育学校暨中央专项彩票公益金支持乡村小学道德与法治教师为期五天的培训历程。　　培训在晋城市委党校多功能厅进行。10月19日上午8点半，在本期培训班主任陈静怡老师的主持下，市委教育工委专职副书记刘霄志、市委党校副校长卢路、市教育局思政科科长杨岩彬和市教师培训发展中心主任赵育良出席了本次培训的开班仪式。 市教育局教师培训发展中心主任赵育良主持开班仪式晋城市市委党校副校长卢路致词 　　学员代表表态发言 市委教育工委专职副书记刘霄志做了开班讲话。刘书记指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。对于本次培训，刘书记提出了三点希望和要求。一是希望大家提高认识，切实增强培训学习的责任感和使命感；二是希望大家明确学习任务，集中精力投入到培训学习中；三是希望大家严守培训纪律，确保培训学习取得实效！ 　　一、不忘初心跟党走，牢记使命勇向前 市委党校卢路副校长为我们做了《以更宽广的视野、更长远的眼光思考和把握中国未来——学习习近平新时代中国特色社会主义思想》的讲座。开篇卢校长提出我们要用历史的眼光看中国，用世界的眼光看中国。他一一为我们阐述了人类历史上大国崛起之大国梦，从历史的角度用现实的发展阐述了习近平总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。“中国梦”是强国梦，我们要建设海洋强国、文化强国、制造强国、科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国。接下来卢校长从“中国道路”“中国发展理念”“中国方案”三方面进行了生动而富有哲理的讲解。其中，让我印象最深的是他在讲解“中国道路”时，他介绍了自己到马克思故居参观的所见、所闻、所感，让我进一步感受到了马克思主义的伟大，进而我更加坚定地认识到只有在中国共产党的领导下坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，沿着中国特色社会主义道路，经过全国各族人民的共同努力，实现中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！ 二、读史明志提素养，以史为鉴铸信仰<div> 10月18日下午，市委党校闫静老师的“不忘初心、牢记使命——从建党初心到民族复兴”的讲座，从初心讲到使命，从建党及新民主主义革命时期，讲到实现民族复兴的“中国梦”，从中国共产党成立前的战乱频仍、山河破碎、民不聊生，到现在的国泰民安、安居乐业、国富民强，历史证明了只有中国共产党才能救中国！提醒我们唯有不忘初心，方可告慰历史，告慰先辈，方可赢得民心，赢得时代，方可善作善成，一往无前。 　　长征——悲壮的人间奇迹！闫老师在讲到长征途中中央红军突围以来最壮烈、最关键的湘江战役时，她几度哽咽，泪流满面的情景我此时仍历历在目。那一刻，我不仅感受到了在风雨如磐的长征路上，崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路前行，同时，闫老师的哽咽也让我看到了她作为当代共产党人对前辈的敬仰和作为一名共产党员身上的初心和使命。</div> 10月21日晚上，我们有幸聆听了国防大学教授、中国人民解放军少将金一南在“人民学习·格局屏天下”的演播大厅，为全国178家分院及智慧教室进行主题为“为何跨过鸭绿江”的精彩授课。<div> 他从抗美援朝的背景，讲到跨中国人民志愿军过鸭绿江，中国真正融入世界。让我印象最深的是毛泽东主席说：“出去了，即便被打回来，也说明我们是局内人。不出去，我们连入局的可能性都没有。”金一南教授分析，毛泽东说的一定要“入局”，是指哪怕出兵即失利，哪怕美军一直进攻东北，都没有关系。这样美国就欠中国一笔债，以后可以慢慢算。但如果现在不打，以后连算账的机会都没有，这就是毛泽东技高一筹的战略决策。我们不是拼死一搏，我们不是孤注一掷，我们是看见了超越胜败的更大利益，我们要坚决入局。金一南教授还说：“我经常讲，中国融入世界不是2001年时，我们经过长期谈判作出巨大让步后加入世贸组织，而是在1950年，我们跨过鸭绿江，这才是中国真正融入了世界。” 接着金一南教授又谈到了跨过鸭绿江的意义，他分析道：“很多人把跨过鸭绿江说成我们在维护***金日成政权，太狭隘了。无论是甲午战争，还是九•一八事变，都因朝鲜半岛给我们带来了重大损害。有效应对朝鲜危机，不仅是旧中国或衰亡或强盛的历史起点，也是新中国或复兴或没落的现实起点。利益重大，不容躲闪，无法回避，这是我们跨过鸭绿江的重大意义，是出于对中国国家利益的考量。”最后讲到了新中国力量觉醒。他给大家分享一下克莱因国力公式，即国力=(资源力+经济力+军事力)X(国家战略+国家意志)。1949年-1950年，新中国的国家战略和国家意志彻底发生改变，将有限的力量极度放大。金一南教授表示：“一个民族可以忍10年、20年，甚至300年，但靠忍出一个伟大的国家或优秀的民族，人类历史上从无此例。我们讲的韬光养晦，必须加上有所作为才能构成国家战略。” 报告最后，金一南教授以习近平总书记参观“纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时说的一段话作为总结：“抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人! ”　 　</div> 三、先烈精神夯实信念，家国情怀续就辉煌 　　“烽火连三月，家书抵万金。”这句杜甫的诗，我们都能耳熟能详，读来也朗朗上口，但很难体会战火的无情和对亲人的眷恋，直至参加了由市委党校陈慧、田娜两位老师主持的“不忘初心、牢记使命”红色家书诵读活动，从那一封封感人至深的家书中，我们感受到了共产党人那坚定的理想信念和传递出来的英雄、楷模、榜样那志存高远的家国情怀。听着朗诵者那或期盼、或温柔、或激动的话语，泪水几次打湿了我的眼眶，相信朗读者们的深情吟诵，也震撼了在场的每一位老师。 　　10月20日下午，诵读会上我们看到了不屈不挠、大义凛然的方志敏，看到了夫唱妇随、坚韧不拔的陈觉、赵云霄夫妇；看到了转战南北、直到牺牲都没能与家人相见的陈振华；看到了不为名利、一心为国的钱学森；看到了“海空卫士”“一级英模”王伟。一个个血泪交织的感人事迹无一不令我们动容!理想信念是共产党人精神上的钙，是共产党人安身立业的根本，他们把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，这是共产党人的忠诚信仰和无私情怀。 　　 我们还看到了扎根基层、鞠躬尽瘁、死而后已，用生命践行了一个共产党人庄严承诺的原小岗村党支部第一书记、村委会主任沈浩。我们还聆听了2001年10月15日习近平写给父亲88岁生日时的一封信，这封信既充满了对父亲生日的祝福，也有不能亲临父亲身旁的遗憾，但更多的是对父亲人格与品德，胸怀与作风，信仰与追求的崇敬之情，表达了将父亲的好作风、好家风世代相传，投身于共产主义事业，投身于人民的坚定决心。我们看到了习近平对父亲的感情，更看到了革命后代继承先辈精神的誓言，同时也看到了习仲勋把好作风、好家风世代相传，看到了他们习家几代人投身于共产主义事业、投身于人民的坚定决心，这正所谓“一家仁，一国兴仁。” 从一封封浸透着历史沧桑的家书中，我们仿佛能够闻到各个时代的气息，感触到家书作者的心脏不停地跳动。从这个意义上说，那些逝去的先烈是永生的。在中国革命的各个时期，有许多普通的共产党员，为了实现救国的理想付出了鲜血和汗水，他们的价值观和宗旨是一致的。从他们留下的红色家书中，我们可以触摸到他们的思想轨迹，从中获得的不仅是震撼、铭记，还有奋进前行的力量！ 　　 四、学典范自强不息，秉丹心铸就师魂 本次培训不仅有耳濡，也有目染。 10月21日上午，我们一行参观了陵川盲人曲艺队，讲解员为我们讲述了曲艺队的发展历程，老队长经历了三个18年，建队之初房无一间，钱无一文，他们没有等、靠、要，而是自强不息，在党和政府的关怀和支持下一步步走到了今天，青砖白墙的四合院成了他们幸福的家园，相信每一位老师都会感慨：“他们真是太不容易了！”我们感动于曲艺队老队长基于一名共产党人的信仰，感动于老队长一个盲人几十年对曲艺队的坚持，感动于现任曲艺队候安凤老人和队长靳文莲作为健全人对一群盲人孩子的关心和关爱，以及他们作为当代共产党人的信仰和坚持。正因为有了他们这样一群人的努力，这支鹤出群体的曲艺队长年累月走乡串村为老百姓演出，潜移默化中将党的政策传到了千家万户，被誉为“太行山上的文艺轻骑兵”。他们获得了无数的荣誉，县、市、省、国家，一个个沉甸甸的荣誉中，是他们全体队员的坚持和坚守。孩子们为我们表演的几个节目给我留下了深刻的印象，他们在舞台上心情地挥洒着青春和热血，看着他们的脸上洋溢着那自信的笑容，我感慨万千。他们都是盲哑人，都是比普通人生活更艰难的弱势群体，可他们的人生就如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 水打山崖，风过林海。七十多年来，一代代队员心怀党恩，传承着这个英雄群体的心灵密码和精神基因，无论时代场景如何转换，他们始终保持着一颗永远跟党走的“赤子之心”。 　　 五、“四个自信”牢树立，培育新人担大任 10月20日晚，由市直和城区27名教师进行了一次别开生面的小组讲座——“如何把增强学生的四个自信贯穿教学全过程”。尽管多数老师都是素未谋面，但讨论会上，老师们结合这几天的培训所获、自己在工作中的实践及自己对话题的理解与感悟，展开了热烈的讨论，呈现出了良好的互动气氛。 “行程万里、不忘初心”，我们要培养担当民族复兴大任的时代新人，必须以德立人，以德立学，以德施教。在温馨和谐的讨论交流中，大家一致达成共识：作为道德与法治教师，自己的一言一行潜移默化中影响着学生的认知和行为，所以在今后的教育教学中，我们首先要从思想上进一步坚定理想信念，树牢“四个自信”，政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正，教育引导学生树立正确的政治观点、政治方向、政治立场，让真善美的种子在学生心中生根发芽。其次，丰富教学手段，运用现代化教学设备，组织有趣的课堂活动活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣。再次，尝试学科整合，根据知识共同属性整合不同学科的相关内容，构建出一种新的学科课堂教学方式。这种教学方式不再是过去局限在单一学科内的教学，而在内涵上更丰富，形式上更有开拓性。这种教学方式构建的课堂是开放的，各学科之间相互渗透、相互协调、互为补充，让每一位学生在学科整合的教学中得益，切实减轻学生的课业负担。第四，改变教学评价。在小学道德与法治的课堂教学中将学生作为主体，以促进学生形成良好的道德习惯和行为规范为重点，使学生得到全面的发展，运用这一学科的理念观点，对学生进行多方位的评价，而不是用传统的考试作为对学生的衡量标尺。第五，要让学生走出教科书，走出课堂，走出学校，走向大自然，在社会的大环境中学习和探索，在成长中积累知识，形成能力，为学生的终身发展奠定基础。 　　之后，我们从阳城县第二小学原建军校长的报告中知道了“什么是生命？”“生命的意义是什么？”培养学生成为知识渊博、才华横溢的人不是唯一的，培养学生做一个有良知、有人格、有理想、有追求的人是很有必要的。回归生活，立足社会，生命教育在阅读中浸润。 我们从泽州县教育局教研室陈艳枝老师的报告中进一步明确了创优思政课堂，首先要提高认识，思政理论课是落实立德树人的根本任务；其次信心是根本保证，是重要基础；再次是在能力提高上下功夫，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。晋城市教研室郭朋浩老师慷慨激昂的报告中对”三全育人 “有了更明确的认识，了解了国际教育改革与创新的变化，我国基础教育课程的变化。重点讲述了构建魅力教育，启发生命灵性。从魅力教育的背景及意义、解决方案（拓展教学形式，丰富教育内涵；建立契约，积极践行；增强心理韧性，锤炼健康品格；丰富视野，拥抱世界；教学有期，教育无界。）、价值与启迪三方面进行了生动而又详实的阐述，让我们在今后在全员、全程、全方位育人的路上更加明确了方向。 　　晋城教研室赵晓华“如何轻松写教育教学论文”和晋师附小的郭银桃“教师懂点心理学工作注入新动力”两位老师的报告娓娓道来，润物无声。报告最让我醍醐灌顶是赵老师讲到的教师的专业成长等于经验加反思加写作，写作不仅是优秀教师与名师的风水岭，而且是优秀教师成为名师的重要桥梁。写教育随笔，写经验总结，写专题论述，写对教育工作、教师生活的尝试思考和独特认识。郭老师那一篇篇教育随笔、生活日记、写给学生和女儿的一封封信，洋洋洒洒满是对学生、家人、同事、朋友的爱、尊重和理解。庄敬日强，功不唐捐，生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方，修炼一颗柔软的心，遇见更好的自己，让我们都能成为一个幸福的人。 不知不觉，为期五天的培训已落下帷幕。五天的培训中，我们聆听了14位专家、讲师和优秀教师、教研员的精彩讲座，进行了一次小组讨论，组织了一次现场教学活动。一个个真实感人的故事、一句句温暖而又富有启迪的话语、一幅幅生动形象的画面、可以说，每一位学员都享受了一场场视觉、听觉盛宴，经受了一次次灵魂深处的洗礼，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想认识，眼界更开阔了，教学观念得以了更新，思维进行了碰撞，认识得到了进一步升华。