<p> 2020年10月22日的下午，宗老师拉开了我们第六中学小学部数学教研活动的序幕。</p><p> </p> <p> 宗老师今天上的是《长方形，正方形周长计算》。为了这节课，宗老师可是付出了很多心血，学校家里都在研究课件，查阅资料，通过多次试上，不停地修改教案，希望能够得到适合学生的教案，让学生能够充分掌握重难点。</p> <p> 终于功夫不负有心人，宗老师这节课的教学是非常完美。观看视频，复习导入，孩子们的兴趣一下就被宗老师牢牢地抓住了。</p> <p> 课堂上同学们听课认真，积极参与课堂上的活动，课堂气氛活跃，摆脱了以往课堂的缺点。宗老师充分利用希沃软件中的各种功能，为课堂教学提供帮助。比如优化大师为孩子们点赞，打分让孩子们的参与度更高！</p> <p> 宗老师精彩的讲解，深入的引导，孩子们的积极配合，都给课堂注入了灵魂，真正让学生融入了课堂，让我们听课老师都感觉到时间怎么过得这么快。</p> <p> 特别是在练习环节，宗老师利用希沃中的“课堂活动”功能为孩子们设计了比赛游戏，让孩子直接上讲台看题目点对错，进行比赛。比赛的内容就是这节课的内容。 </p><p> </p> <p> 老师们也被宗老师的课堂吸引了。瞧，他们听得多么认真！</p> <p> 课后宗老师不仅阐述了这节课的教学思路，更是给我们上了一堂课件制作的培训课。宗老师把整个课件如何制作的流程都逐一地教给了我们，给年轻教师们提供了一次很好的学习机会。</p><p> 老师们也对宗老师的课进行了评议。王宏梅老师指出小组合作效果佳，整堂课学生围绕老师的提问，积极地开展讨论，大胆地发表自己的见解。</p><p> 张启国和陶友兵老师都觉得宗老师充分发挥了希沃电子白板的作用，课件制作精巧，增加课堂容量，提高学生学习兴趣。</p><p> </p><p> </p> <p> 鲁伶俐老师的评价是：课堂语言简练，教态自然，亲和力强，课堂评价新颖，课件设计科学，多样化。</p><p> 杜鹏老师和陈学斌老师认为小组讨论培养学生的协作探究能力，用数学游戏的形式，让学生在轻松愉快的情境下掌握知识点。</p><p> 最后教研组长张文静老师做了总结。指出宗老师的这堂公开课，不论在教学思路设计，还是课件设计，还是对待公开课的态度，以及课前的准备工作都是值得我们中青年教师学习的。</p>