《——之美》微写作优秀作品展

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美无处不在，她在壮丽的山峦之间，在秀美的湖海之畔，在变幻的云天之际，在缤纷的花木之丛……今天我们的孩子们用自己的内心书写的是学科之美。 历史之美 张子鑫      历史，是盛唐的繁荣开放；历史，是宋代繁华的市井生活；历史，是成吉思汗一统蒙古；历史，是明长城宏伟壮观；历史，是晚清的沧桑烟雨······       历史之美，在于我们可以回首过去，展望未来。历史之美，美在“哀民生之多艰”的屈原毅然投江，书写一部英雄的史书；美在中华芸芸众生的呕心沥血。        从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到秦皇汉武，唐宗宋祖；从一代天骄到开国元勋，再到现在。中华历史荡气回肠，一泻千里，承载了悠悠五千年文明，承载了无与伦比的美。        历史之美，在于其博大，在于其神秘，在于其更多的未知······ 历史之美 王梓菲     翻开史书，那些文字似乎被施了魔力，像放映电影一般一幕幕在我们面前展开。那些过往，有不堪回首，有激动人心,有责怪愤恨，有赞叹不已。他像一位博古通今的老人，缓缓道来那些往事，就像一条利鞭，提醒我们勿忘国耻。这就是历史的魅力。     那一段段屈辱的日子，让人愤怒。火烧圆明园，南京大屠杀，中国人民手无寸铁，就那样失去了自己的生命。那段时期的中国任人宰割，处在黑暗的边缘,但仍有一些人在不断探索寻找光明。政治制度推陈出新，后人吸取前朝灭亡的教训，变发改革，一步步走向成功。那段日子虽然耻辱，但也包含了中国的崛起。为进一步的飞跃奠定了基础，这就是历史的魅力。      那一段光辉让人铭记。两万五千里长征，红军战士披荆斩棘，攻克艰险，终于取得了最终的胜利，全国人民欢欣鼓舞，对未来充满希望。新中国成立之后，中国人民奋发向前。核武器研发成功，航天事业蓬勃发展，中国迈着坚定的步伐走向世界的前列。中国在不断进步，历史印证了它的足迹，这就是历史的魅力。     历史魅力无穷，它作为前车之鉴，让未来受益无穷，它印证了中国一步步的成功，努力，摸索，最终走向辉煌。每一分每一秒的流逝都将成为历史，历史之美就藏在点滴之间。 数学之美 司卓亚        我喜欢做数学题，喜欢看着一大堆杂乱无章却暗含机妙的字母和数字，在去括号、因式分解、合并同类项中变成一个简单漂亮的结果无论多么杂乱的原式，却像是冥冥注定的，总会被消掉，总可以化简。而结果，仿佛是褪去繁华，回归最初也是最美的样子。       不过，较之代数，我更爱几何。一条条交或平行的线，巧妙地组合在一起，还会将对顶角、同位角以及其它镶嵌其中。从已知入手，到证明结束，思路，一步接一步;步骤，一环扣一环，紧凑而明快。        我喜欢解题，尤其是难题。题越难，做出后越有成就感。已知到结果，仿佛毫不相连，之间却总有蛛丝马迹，绞尽脑汁地思考，随着豁然开朗的思路，笔下涌涓流出的步骤，在千回百转后，终会看到柳暗花明，而那一刻的欣喜若狂，便是我最大的满足。那一刻写出的证明，便是我心中最美的风景。 　　数学之美 王史宇 数学课并不是那么的枯燥乏味。在我的眼里，数学课是美好的，是充满情趣的，是活力无限的…… 前一个老师刚走，她便紧接着跟进来，还是那个熟悉的面孔，严肃且镇静。数学老师上课时，手里似乎早已准备了一条大铁链，将每个人的思维牢牢地栓在一起，没有人敢分神。老师的神情将我顺利地带入到她的意境之中，我感觉老师似乎只为我一人讲课一般，四周没有丝毫嘈杂声，很美好。 数学老师不爱绘声绘色地讲课，只喜欢遵守着老一套的机械般的讲课，听起来仿佛很枯燥，很无趣，很厌烦。但我却不这么认为，我感觉它是有情调的，有活力的。所有的同学几乎都在注意听讲，他们的神态、动作、精神面貌各不相同，让我体会到数学课上也会有情趣，也会活力四射，这种感觉，很美好。 数学，并不是那么的复杂，只不过是没有仔细地体会它的魅力罢了，只要用心，数学课也会很美好。 数学之美 刘笑涵 数学不似语文的美，从无数文字之中流淌而出，无处不在，漫山遍野。他的美全都藏在一道道数学题的背后，等着你去动脑思考，等着你去挖掘它。当我从课堂上学习到新的知识的时侯，就会迫不及待地去做题，急切的想去欣赏这一节知识的美丽，去体会数学这门学科的美丽。当遇到难题的时侯，就是数学之美离我们最近的时侯。遇到难题时，我会认真地思考，多角度地入手，坚持不懈，用尽全力去解这道题，不论最后是否将这道题解了出来，我都是用尽全力思考过的。这时，不管是在依靠自己千回百转之后成功解出难题的欣喜，自豪之后，还是在经过老师讲解恍然大悟之后，我都能体会到数学之美------一种无以言表的美，一种充满挑战的美，一种充满收获的美……数学之美就藏在道道难题之中，只要你自己去动脑，去动手，去研究，就会发现他其实是那么的绚丽。 物理之美 李晨睿 物理，顾名思义，则是事物和道理。伴随着许多相似而又陌生，却十分美妙的现象，我们跨入了物理世界的大门。 长度与时间的奥秘，细致入微的科学探究，声音的奇妙动人，在光的世界巡行，电光火石之间碰撞而迸发出的绚丽的火花……，这一切都在物理世界中等待你的挖掘。 一次次的物理实验，解开色彩之迷，聆听神奇乐音，惊叹光速之疾……物理所蕴含的美妙，极致动人，不可言喻。 物理的世界，让我陶醉。在美的世界中自由翱翔的我，早已沉迷其中，无法自拔。 物理之美 何沐阳 物理学听上去有些高深莫测，是的，她伟大、神奇，揭示着从天体到原子的奥秘，但物理却又有些平凡、普遍，渗透在生活的方方面面。 物理是初二新开的一门课程，但我对她的喜爱却不次于任何一门科目，因为她是美的，她独特的美吸引着我。 在学物理之前，你思考过吗？云、雾、雨、雪是怎么形成的？声音是怎样形成及传播的？从陆地看水里的鱼为什么比实际要浅？这一个个生活中的物理问题，新奇而有趣，成功勾起我的好奇心，为了解答这些疑问，明白其中的道理，最好的方法莫过于做实验，亲自探究了。 做实验的感觉是非常美妙的，在实验中，我们会向科学家那样进行策划、探究，“探究七步法”的每一步完成，内心都充满了成就感，自己动手做实验，讨论有趣的问题，体验探究奥秘的乐趣，让我深深地喜欢上了物理。 物理并不神秘，她就在你我身边散发着芳香，等待着你去发现她的美。