书，知识的海洋； 书，精神的世界； 书，历史的梦想； 书，文化的天堂！ <p> 读书📖，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书📖，使人心旷神怡，如沐春风。读书📖，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾，读书📖，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。 </p><p> 教师的职责是“教书育人”, 这种特殊的职业决定了教师必须把阅读作为一生中的头等大事,每一位教师成为”读书人”是一种职业召唤，是一种义务,一种责任。通过阅读教育经典等著作,提高教师文化底蕴和文化修养,进一步掌握教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，提升实践经验，提高教育研究能力,促进教育创新，使教师成📢为“有思想的教育者”。</p> 语文组 <p> 📕📔 语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽！看，语文老师的好书分享来了👏👏</p> <p> 刘琨曼老师为大家分享的书是张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》，前久读了张爱玲的小说🌹《红玫瑰与白玫瑰》🌷，每每读张爱玲的小说，总会让人有那种透不过气来的感觉，喜欢她细腻的文笔🎞，但又有些惧怕她的不近人的冷清。现实的丑陋🗿与不堪总是让人脊背发冷，无法直面我希望对于这世上的某个人，我既是他心中的白玫瑰🌷，又是他心中的红玫瑰🌹，他也填满了我心中许仙和法海的位置。开始幻想我以后拥有这般完美的婚姻，如果做不到，那么我也宁愿选择做一颗朱砂痣。</p> <p> 刘凤仙老师为大家分享的是余华的《活着》，读余华的《活着》❤️，令人心情复杂。一位老人和一条老牛的凄凉成为全书悲剧性的结束。不知应归咎于时代的使然，还是归属于个体人生命运的多厄。这一直使人纠结。</p><p> 既然痛苦改变不了什么，那就好好活着☀️。活着就得珍惜眼前的所有，不论是富有还是贫穷。这些就是《活着》带给我们的感想。</p> <p> 段彩丽老师分享给我们的书是《控制情绪不靠忍》🌼，😶“沉默”不是“高情商”，真正高情商的人，一定能把事办妥，能把人哄开心。而不是忍气吞声抹不开嘴，最终将自己气出一身病。我们不能敌视所以的负面情绪，不要试图消灭所有的负面情绪，要知道负面情绪对我们生活的影响，以及它们出现的原因，这才是最重要的。改变世界很难，但改变自己却很简单🙌。</p> 数学组 <p> 在数学➕⛔️❌➗的天地里，重要的不是我们知道什么📢，而是我们怎么知道什么❗️让我们一起来听听数学老师们带来的好书分享❗️</p> <p> 李春兰老师为我们分享的是《山月记》 ，不够自信👍，一定要读《山月记》。“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍”，跟很多人一样，我最初也被《山月记》里的这段“美玉瓦砾”所吸引，等我看完整本书以后，才发现书中的主人公们个个都是拥有上帝视角的“观世奇才”。</p> <p> 雷晓过老师为我们分享的是三毛的《撒哈拉沙漠》，《撒哈拉沙漠》是一个冷淡的沙漠，三毛用一颗善良的心将一个黑暗🌑的社会用轻松的笔调描写出来，让我们知道这个世界上还存在着这样的一个部落。沙漠里的人们都不识字，妇女病了也不去医院，因为医院的医生是男人，沙漠里的婚礼是残忍而奢侈的，沙漠里的妇女有着纯真的开放性却地位卑微。 </p><p> </p> <p> 杨晗老师为大家分享路遥先生的💐🌻《平凡的世界》，《平凡的世界》🌍刻画了不少令人印象深刻的人物。 其实平凡🌼的世界总是不平凡的，只要你努力，只要你相信，只要你不放弃，你就会成为那个不平凡的人👍。 </p> <p> “遇见好老师，就是遇见人生最大的幸运。🌻”</p><p> “确保每一个遇见我的孩子🤱🙇，在离开时，都比来时更幸福，内心充满力量。”</p><p> 青榕校区六年级数学组与大家分享的是《遇见好老师》，作者林巨。</p> <p> 主持人刘买怀老师为大家介绍。📕整本书里一共谈到了33个案例，无论是调皮的孩子，还是胆小不自信的孩子，来到花径心灵成长营，好老师都迎刃而解，每个案例的结局都是那么完美，完美的让人无法相信这是真实的。但是，不能否认，每个案例所体现出的那种教育智慧，却是让我们最感动🌅的地方。</p> <p> 六年级组的其他数学老师也向小🌻伙伴🌇们分享了自己带来的好书📖。</p> <p> 杨荣慈老师与大家分享的是📖案例80%的价值——信任的智慧👍</p> <p> 杨祖情老师与大家分享的是案例📖青春变奏曲——放下的智慧👍</p> <p> 康艳芬老师与大家分享的案例📖是儿子的故事——教育的智慧👍</p> 综合组 <p> 综合🌍课程从生活、社会的实际出发，具有较强的实践性🌞，有利于培养学生的动手👐、动口👄能力！快看综合组的老师们带着他们的好书来了🏃</p> <p> 《遇见未知的自己》我们应该给自己一个机会📝，让自己和自己的内心情感交流一下，看看自己真正需要的是什么，自己的人生位置到底在哪里，我们都迷茫过，徘徊过，但请给自己一个机会📮，和“智者”来番对话！很多时候，不同的人面对问题，想法不尽然一样，但一样的是：成功的那些，往往是能够克服自己的怯懦，提起勇气解决问题的。希望看到这些的你，亦能如此!</p> <p> 四小学区翠微校区综合组的美术🖼老师给我们带来了一个温暖❤️而丰富的读书📖交流。活动活动分为四项，分别是诗歌朗诵、读书心得、艺术分享、好书推荐。</p> <p> 1🌺：美术组全体老师朗诵《我骄傲，我是一名教师》👏。</p> <p> 2🌺：段艳华、杨磊、苏秋燕三位老师交流《凤凰琴》一书的读书心得🌸。</p> <p> 3🌺：王余妍、耿海萍两位老师为我们介绍了世界艺术大师达芬奇和梵高的传记与画作，提升了我们对美的认识和感受力。</p> <p> 4🌺：张益洁老师为我们推荐了三本好书：《你当像乌鸟飞往你的山》、《正面管教》、《思维导图》。</p> <p> 青榕校区综合组的老师们也带着他们的好书📖来了🏃❗️</p> <p> 手捧书籍📖，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。为了给孩子创造一个洁净的空间，几年，几十年如一日，踏踏实实、兢兢业业，在平淡的岁月，演绎了一曲不平方的人生，首先出场的是音乐组🎶，全体成员为大家送上由歌曲《只要平凡》🌇👏。</p> <p> 方慧老师和大家分享观看电影🎬《好老师》后的感触，活出真实的自己👍是一种现代人缺乏的生活态度。不听信别人对自己的贬低，不管别人怎么看自己，不违心，不虚伪，为自己而活，活出个自己。</p> <p> 张继云老师为我们分享的是海明威的《永别了，武器》 ，世界文学大师不可胜数，海明威无疑可以算其中的一个。最近看海明威的《永别了，武器》，感觉理解更加深刻，我觉得一个有阅历的人写的东西更具有感染力和质感，而海明威正是根据自己的参战经历，以战争与爱情为主线，吟唱了一曲哀婉动人的悲歌，曾多次被搬上银幕，堪称现代文学的经典名篇。</p> <p> 冯玉老师为我们分享的是《从你的世界路过》，过自己想要的生活🌞🚗，上帝会让你付出代价。照顾好自己，爱自己才能爱好别人。如果你压抑，痛苦，忧伤，不自由，又怎么可能在心里腾出温暖的房间，让重要的人住在里面。如果一颗心千疮百孔，住在里面的人就会被雨水打湿。</p><p> 一家人🏘的意思，就是想尽办法让对方过得很好，而自己过得很好，对方就会觉得自己过得很好。</p><p>冯玉</p> <p> 现实并不可怕🌻🌇，可怕的是你对于未来的胆怯和恐惧。人生不设限，青春不迷茫，做生命的主角，在人生的每个未知道路中，保持热情和充满能量去追梦。她的未来还在继续，她的精彩还在继续。相较于她的年纪，再反省自己的年纪，是不是觉得我们的未来更加可期呢？📢🖼</p> <p> 岳顺珍老师为大家分享的书是🖼《画家毕加索》，听了岳老师的分享我们又从一个🌅新的角度再次认识了毕加索❗️</p> <p> 广泛的阅读📖可以拓宽教师的视野,可以增强教师的文化底蕴,可以充实教师的思想光辉，可以装点教师的专业形象,让教师在阅读过程中实现专业化成长。只有”与书为伴”,才能“与课改同行”, 才能与时代俱进,才能与教育发展合拍。</p>