把脉常态课堂提升课堂实效

蓝心

霜降时分，秋意浓浓，相约沼涛，魅力无限。10月23日，安溪县小学英语教研员工作室暨基地校教学研讨展示活动在沼涛实验小学举行，县小学英语教研员陈艳玲老师、沼涛实验小学王劲草校长、林秋灵副校长、工作室全体成员及三所基地校教师代表参加了观摩研讨。 沼涛实小教导主任陈婉婧老师主持本次会议。 沼涛实小王劲草校长代表学校欢迎大家的到来。 首先由工作室成员呈现了三节各具特色的常态课，在霜降时分给大家送来不一般的文化大餐。本次活动主题突出，内容丰富。首先由工作室成员王锦娇老师执教三上《Unit 3 Numbers Part B》。英语歌曲导入，课堂氛围顿生，学生跃跃欲试；师生亲切问答，学生如沐春风，知识点点入心；通过设计不同的活动，特别是设计多个小游戏来操练巩固重点句型，激发了学生的兴趣，充分调动了学生的积极性。 第二节课由工作室成员高姗姗老师执教四上《Unit5 Daily Activities PartA》。高老师音色美，肢体语言丰富形象，对学生很有吸引力。课堂中学生在老师的引领下扎实有效地习得新知，注重创设情境，整体感知文本内容，通过各种不同有趣的游戏，如唤醒小猪佩奇、给大胃王喂早餐、背书包上学等游戏形式吸引学生操练再加以动感十足的Chant加以巩固，课堂环环相扣，扎实有效。 第三节课由基地校老师兼兼职教研员易雅婷老师精彩呈现。她执教的五上《Unit4 Weekend Activities》以文本情境为载体，运用思维导图设计了四个任务，引导学生在语境中“获取信息—解决问题—学习生词—完善导图”，有效地培养了学生用思维导图进行归纳学习的能力，将知识学习与技能发展融入主题、语境、语篇和语用之中，促进学生语言能力、学习能力和思维品质的同步发展。  紧接着安溪县教师进修学校小学英语教研员陈艳玲老师，为大家带来《巧用自然拼读趣学英语词汇》的讲座。她结合具体课例，全面阐述了自然拼读的意义、重要性以及教学实践中如何落实自然拼读的具体策略，对单词识记、词汇积累做了很好的引领。 最后工作室分成三组进行评课议课，并指派代表上台发言。最后由陈雪红老师进行总评，她以“不一般的常态课”入手，高度赞扬了三位授课老师的高效课堂。 工作室活动在领衔人陈艳玲老师的总结落下帷幕。通过此次活动，与会老师扩宽了视野，对课堂教学有了进一步的认识和思考。