<p>如果说青春是美丽的花蝴蝶,那么青春期就是从一只毛毛虫破茧成蝶的一个过程,诗人把青春期比喻是人生的花季,是一个美好的时节,但也是一个烦恼多梦的时节。10月22、23日,我校心理健康邹老师,给五六年级的孩子们分批开展了“走进青春、悦纳自己”青春期的心理健康讲座。分管德育副校长胡玉玲、德育处主任王云也出席了本次讲座,胡副校长对青春期的孩子们做出了殷切希望。希望他们在最美的花季雨季了解自己、接受自己、挑战自己。</p> 前期准备 <p>邹老师事先进行了五六年级青春期心理健康问卷调查,了解了孩子们的烦恼与困惑,并对这些困惑做出了解答。针对青春期男女生之间的生理发育差异,女生与男生分批开展讲座。她说:步入青春期,我们最主要的任务是慢慢地成长,让自己变得更加智慧。学会正确的面对自己生理与心理发生的变化。学会理智的与异性相处,在自我保护的同时,懂得尊重他人。</p><p><br></p> 女生篇 <p>邹老师进行女生专场时,用详实的数据资料、典型案例等深入浅出地让女生认识了女生青春期发育征兆。通过青春期生理心理的变化、青春期卫生保健、如何对待异性、认识早恋的危害等多方面对学生进行正面的引导与指导,最后重点进行“预防性侵”的教育。从案例分析到具体策略对学生进行了有效的沟通与指导,让学生深刻认识自我保护的重要性,并且知道在平时的生活中懂得保护自己。</p> <p>在讲座过程中,同学们踊跃与老师互动。提出自己的困惑,交流自己的想法。</p> 男生篇 <p>邹老师在男生场进行专题心理辅导时,从男生青春期“生理”和“心理”的变化,引导学生发现青春期的一些性发育的征兆,安抚孩子们“这些都是我们成长的标志,一点都不可怕。要学会了解它,接纳它。”接着,邹老师又指导孩子们解决青春期的一些小麻烦,如:青春痘的应对策略,变声期如何保护嗓子等,让科学与健康相融合。重点直击几个青春期孩子最直面的问题:如何处理与异性相处的问题,认识早恋的危害。特别重点教育孩子认识“性侵”及预防性侵,直观教育孩子学会自我保护,也将“青春期自我保护的种子”深深地埋进孩子的心田。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">本次讲座向学生们普及了青春期健康知识,传授了正确处理青春期烦恼的方法,引导同学们树立正确的人生观和价值观。让142团小学的孩子们走进青春,悦纳自己,安全健康的度过青春期。</p><p><br></p>