<p>——恭祝“磐石市小学数学名优教师课堂教学改革研讨活动”圆满成功</p> <p> 时值晚秋,品着姹紫嫣红的余韵,踏着千里稻菽的金浪,按照磐石市教育局“构建主题式课堂,促进学生深度学习”课堂教学改革文件的精神,在磐石市进修学校杜才校长、黄曙光副校长的亲力带领下,在石立洪主任的精心策划下,成功举办了《磐石市小学数学名优教师课堂教学改革研讨活动》。本次活动由小学数学名师工作室成员承担。活动立足课堂教学实践,深化课堂教学改革,坚持以学生为中心,以培养学生核心素养,促进学生全面发展为目的。</p> <p> 活动开展以来教研员陈亚杰 、 曹秋玲为了本次活动取得理想效果,多次身体力行深入教学一线,与授课教师进行研课磨课。“苦心人,天不负”,在教育局、进修学校各位领导、教研员和三位老师的共同努力下,本次活动如花绽放异彩纷呈!</p> <p> 活动的开展为全市孜孜以求的一线教师带来了浓浓的改革新意,拉开了我市学历案改革的序幕。</p><p> 歌动梁尘,数学课的精彩也可余音绕梁。</p> <p> 第二实验小学的才静老师,如一颗熠熠生辉的今日之星,她的课大气磅礴,让古老的《植树问题》如同一碟充满诱惑的美食小菜,诱使学生自主“消化吸收”,享受了一场知识盛宴。一节生动激情的课让学生清楚意识到自己要学什么,何以学会,是否学会。丝丝入扣的巧妙设计引导学生在说中学,做中学,悟中学,学生的参与度满满地饱合。</p> <p> 第二实验小学的李占双老师,一位才华横溢的青年俊杰,他以风趣幽默的方式让与会者感受了“何以让学生学会”的过程。孩子们在浓浓的生活气息中尝试动手操作,在动手操作中思考领悟,在思考领悟中获取新知,让数学的精髓——数学思想方法如春风潜入般在学生心中扎根,让教育的核心——数学素养如春雨润物般在学生意识中成长。</p> <p> 贾忠亮一位走在教改前端的智者,听他的课“便觉眼前生意满,东风吹水绿参差”。每一次恰当地切入都让学生亲力亲为地学会一个知识点,每一次适时的点拨都使学生学得更扎实,每一次激励性地评价都让学生学习的信心倍增,促动他们在探究的路上走得更远。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 应景的是,有两节课的课前一歌孩子们都选择了《你笑起来真好看》,我想孩子们如花般的笑靥正是他们获得学习乐趣的彰显。</span></p> <p> 这样三节吹响课堂改革号角的数学课,每一节都可谓歌动梁尘,让与会者深切体会到:原来数学的韵味也可余音绕梁。</p> <p> 三节课得到了教育局和进修学校领导的高度重视,他们亲临现场坐镇倾听、指导评价。进修学校杜校长的总结高屋建瓴,对我市新一轮的教改提出了新要求。</p> <p> 曹秋玲教研员关于《基于核心素养的小学数学教学》的讲座,把本次活动升华到又一个新高度。她围绕三方面:核心素养的提出背景——表述与内涵——核心素养下的小学数学课堂展开分享。她认为,教师要想上好一节数学课,必须做到研读课标、把握教材、读懂学生、读懂课堂。</p> <p> 沉舟侧畔千帆过,课堂改革万木春,借本次盛会的东风,相信未来有教育局领导的高度重视,有进修学校各位领导的倾力指导,有各位教研员的悉心引领,我市的课堂教学改革定会“清歌一曲梁尘起,腰鼓百面春雷发”</p>