<p>大自然是神奇的，是美妙的，需要我们细心观察！叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。</p> <p>种子买来了，都是应季蔬菜，发下去，给同学们种菜喽！</p> <p>同学们回到家，各显神通，有盆的用盆，没有花盆的自己创造，各种废物利用，自制花盆，装好泥土，把种子洒进泥土。</p> <p>经过几天的观察，小小的种子发芽了，它悄悄的探出头来了。</p> <p>我是小萝卜芽，才短短几天，我就长这么高啦！</p> <p>我是小生菜苗哦，小朋友给我做好标记了呢！</p> <p>我是生菜哦</p> <p>想不想吃茼蒿炒腊肉，哈哈，等它长大哦！</p> <p>看着种子发芽长大，同学们太高兴了，纷纷表达很有成就感哦！</p> <p>种菜的过程是有趣的，是有成就感的，是充满希望和自豪的，我们用各种形式记录下来吧！</p> <p>在习作过程中，通过观察实践活动，让孩子们走进生活中，让他们去亲身感受，亲自体验，有素材可写，有话要说，培养写作的兴趣，创造写作的情境，让孩子们体会到写作的乐趣。</p>