千帆过尽的美篇

千帆过尽

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课堂教学

同台展示显方法，校际交流促发展

——黄家圩学校与大马路学校校际交流教研活动

2020年10月22日，黄家圩学校与大马路学校的校际交流教研活动在黄家圩学校如期展开。为了活动顺利开展，确实促进黄家圩学校教师专业发展，两校领导前期做了充分沟通。大马路学校教导吴彦军老师带领大马路学校业务骨干太华芳老师和吴关平老师与黄家圩学校进行教研交流。整个活动一共完成了四堂教学展示课和一次教学座谈会。

上午9点40分，校际交流活动正式开始，黄家圩学校的年轻教师代表陈媛媛老师指导四年级学生学习小古文《精卫填海》。陈老师活力满满，在与学生亲切平等的对话中，让孩子认识了精卫持之以恒、百折不回的精神品质，让学生受到了道德品质的熏陶。在课堂延伸中，陈老师向学生介绍了《山海经》，激发学生的阅读兴趣，体现了语文课堂教学要积极引领学生继承中华传统文化的要求。

第二堂示范课是大马路学校的吴关平老师与六乙班学生合作的《夏天里的成长》。老师举重若轻，在与学生的娓娓交流中，让学生入情入境的体会了夏日里万物生长的恣意，使学生感受到了写景散文的语言之美，体现的语文课堂让学生受到审美教育和语言文字训练的要求。

下午2点20分，大马路学校的太华芳老师与黄家圩学校四甲班的学生一起进行了一次有趣的数学探索之旅——《策略问题—田忌赛马》。太老师课堂设计新颖，以扑克牌比大小的游戏导入教学，各环节设计紧凑，学生不知不觉积极投入到学习之中，在教师引导下，学生进行了深度学习。课堂上教师还注重学生有序思维的训练，培养学生的数学素养。

第四堂课，黄家圩学校的杨水艳老师引导二年级的学生学习教材《乘法的初步认识》一节的内容。杨老师注重低年级学生的思维的特点，以形象化的图片贯穿整个教学课堂，层层推进，让学生对乘法有了初步的认识。

在课堂教学展示活动中，上午黄家圩学校全体语文教师进行了课堂教学观摩；下午全校数学教师进行课堂教学观摩，大家认真记录，当课堂上有良好生成的时候，听课老师脸上露出了会心的微笑。课堂教学展示后，在黄家圩学校教导张岗路老师的主持下，两校教师进行了教学座谈会。首先四位上课的教师阐述了自己的教学设计和意图，课堂的实际完成情况和对这堂课新的思考。听课的教师针对听课过程中一些问题的思考和建议进行现场交流。整个交流活动轻松而热烈，大家发表了自己的观点，在各种想法的碰撞中，大家对于探讨的教学问题有了新的思考。

最后，张岗路老师对整个活动进行了总结。校际交流只是一种手段，教师专业发展才目的，每个教师的教学生涯很长，有时候我们会因为走得太远而忘记了为什么出发。我们的课堂还是要回顾到学生的身上，教师要想方设法促进孩子的成长，关注课堂上学生的学习是否真的发生。

一天的活动虽然很忙碌，但大家都觉得多看一看不同教师的课堂，勤学习、多思考会让自己专业更快成长。