<p>10月10日下午，杨淑贞老师用神奇的四巧板，给孩子们上了一堂生动的“数学游戏课”。</p> <p>这就是四巧板。四巧板又称T字之谜，是一种类似七巧板的我国古代传统智力玩具。四巧板由一块长方形（拼图中的大写“一”字）分解的4块不规则形状组成，其中有大小不同的直角梯形各一块，等腰直角三角形一块，凹五边形一块，这几个多边形的内角除了有直角外，还有45°、135°角。将四巧板拼成大写的“T”字母形公认是最难的。</p><p><br></p><p>杨老师说，四巧板可以用来测试智能，用它可以拼出100种完整封闭的图形，极具挑战性！如果能拼出最难的图形，就能达到博士水平的智力。</p> <p>课堂上，班上的同学每个人手里都有一副四巧板，大家在杨老师的引导下先把四巧板拼成一个最简单的长方形，接着再移动木板，“木马”“、“帆船”“、“鹅颈”、“三节棍”、“房子”等不同形状的图形，在孩子们的手中不断呈现。大家兴致勃勃，沉浸在四巧板的魅力中，一点一点地向更高的难度发起挑战。</p> <p>杨老师说，玩四巧板的益处很多，可以渗透平面几何知识，在玩的过程中加深孩子对图形的认识，特别是对于整体图形的分割能力方面，为今后学习几何打下一定的基础。类似“四巧板”的古典益智游戏，还有“九连环”、“华容道”、“孔明锁”等等，这些都是古人智慧的结晶。我们可以在游戏中体会到数学知识的高深，通过不断挑战更高的难度来提升学习的兴趣。</p> <p>一堂课的时间太短了，在活动过程中，孩子们增长了智慧、开拓了思维，培养了专注力，既体验了成功的快乐，增强了自信，又学习了知识，真是寓教于乐、寓智于乐。</p><p>在杨老师的悉心教导下，不少孩子在规定的时间内完成了“四巧板”由易至难的特定拼图，个个感到意犹未尽，盼望下次类似活动的到来。</p>