<h3> 为进一步落实教育部信息化2.0行动计划，自治区城乡联动教学（教研）计划，推动宁夏教育资源公共服务平台(教育云)深入应用，着力提升银川市西夏区、固原市隆德县两县区间教学(教研)及中小学教师信息技术与学科教学深度融合的能力，于2020年10月23日在隆德县举行银川市西夏区、固原市隆德县城乡联动教学(教研)活动暨隆德县第四次“互联网+教育”信息化应用推进会。西夏区教师发展中心副主任谢小梅、银川市中关村中学校长李建学、银川市西夏区第十小学校长李占元及部分学科教研员和老师一行20人赴隆德县参加了此次活动。</h3> <h3>🌈教学交流研讨篇🌈</h3> <h3> 雄浑贺兰山，巍巍六盘情。在宁夏回族自治区教研室的牵线搭桥下，银川市西夏区隆德县城乡联动教学（教研）活动于23日早上分别在隆德联财中学（初中组）、隆德杨河中心小学（小学组）展开。银川市中关村中学与联财中学，西夏区第十小学和隆德杨河中心小学进行了语文、数学、英语的同课异构，此外，银川市中关村中学还带来了史地学科融合教学展示课和音乐表演课。课后，随即组织了教研活动。</h3> <h3>一、银川市中关村中学与隆德联财中学教学教研活动</h3> <h3>图1:银川市中关村中学教师团队与联财中学校长</h3> <h3> 图2:银川市中关村中学韩婧与隆德联财中学黄浩共同做课语文《回忆我的母亲》</h3> <h3> 图3:银川市中关村中学李喜梅老师与隆德联财中学杜明峰老师执教数学《反比例函数》。</h3> <h3> 图4:银川市中关村中学赵利美老师与隆德联财中学李小霞老师做课英语《Where is my schoolbag?》。</h3> <h3> 图5:银川市中关村中学金梦瑶老师带来音乐表演课《歌剧揽胜》。</h3> <h3> 图6:听课的学生露出笑脸 银川市中关村中学单桂花、李小娟老师带来史地学科融合教学展示课《我和我的家乡之印象隆德》。</h3> <h3>图7:单桂花老师为学生颁发奖状</h3> <h3>图7:站着听课的老师</h3> <h3>图8.1银川市中关村中学老师与孩子们</h3> <h3>图8.2银川市中关村中学老师与孩子们</h3> <h3> 两校间的老师课后积极展开了信息技术交流，银川市中关村中学的老师为联财中学的老师们详细介绍了信息化在教学中的应用，并和孩子们亲切的交流，了解学生的学习和生活，联财中学的同学们纯朴踏实的学风给人留下深刻印象，两校老师结下了友谊，欢迎隆德联财中学的老师同学们去银川市中关村中学交流学习。</h3> <h3>图9:数学组评课现场</h3> <h3>图10:音乐、史地评课现场 课程结束后，各校负责人组织开展了教学研讨会。</h3> <h3>二、西夏区第十小学与杨河中心小学教学教研活动</h3> <h3>图11:西夏区第十小学教师在杨河中心小学校门前合影</h3> <h3>图12:西夏十小语文老师王琨仑与杨河中心小学杨坤老师围绕《在柏林》课题展开同课异构。</h3> <h3>图13:西夏十小数学教师李慧萍和杨河中心小学哈彩霞老师围绕《可能性》课题展开同课异构。</h3> <h3>图14:西夏十小英语教师王晓艳和杨河中心小学薛金娟老师围绕《Unit 4 I have a penpal. Part A Let's learn & D o a survey》课题展开同课异构。</h3> <h3> 图15:评课议课现场 课后，语文、数学、英语学科的领导和老师们分学科教研，共同评课议课，研讨交流，西夏区教师发展中心小学数学教研员赵丽苑老师、西夏十小的严秀云副校长和数学老师段云燕立足于学科本身，以银川市推进课堂变革的评价指标为依据，分别对语文、数学、英语课进行了精彩的点评。与会的其他校长、老师也积极参与了评课活动，教研氛围热烈，教师们收获满满。</h3> <h3>🌈讲座提高🌈</h3> <h3> 下午一点四十，各学校校长、主管校长、教导主任、教研组长、学区教研员，中心小学教研员，以及各校骨干教师在隆德一小参加隆德县各学校“互联网+教育”成果展板。随后参加了在隆德一小多功能厅的举办的经验交流、讲座会。</h3> <h3>图16:参观“互联网+教育”成果展板</h3> <h3>图17:隆德县“互联网+教育”信息化应用推进会</h3> <h3> 首先，隆德县委常委宣传部马晓红部长发表讲话。马部长在会上提出一个“希望”和三个“狠抓”。希望与会人员能够在本次活动中学有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果，将本次活动的成果转化为真抓实干的具体行动，坚持目标引领和问题导向，采取强有力的措施狠抓“互联网+教育”背景下的教学教研活动、全体教师信息技术素养和教学信息化应用能力的普遍提升、信息技术与教学实践的深度融合。将本次活动成果惠及到每个教师和学生，真正看到成效。用情、用心、用力写好两县区“互联网+教育”高质量发展的奋进之笔。</h3> <h3> 图18:华南师范大学柯清超博士做了“互联网+教育”主题讲座。柯博士从系统变革、新型课堂、发展趋势、未来教育四个方面为我们讲解了互联网+时代的教育重构与教学创新这一主题。</h3> <h3>图19:认真聆听讲座的老师们</h3> <h3> 图20:西夏区第十小学校长李占元和隆德联财中学校长分别做了“互联网+教育”信息化教学应用经验交流。 </h3> <h3>图21:各位领导为所有送课教师颁发证书</h3> <h3> 图21:正在发言的安老师 自治区教育厅教研室高研部安奇主任做总结讲话。安老师说道一定要认识到现阶段我们信息化建设中不足，必须学会取长补短，才能深入理解教育教学的意义。同时就科技发展与传统课堂教学的关系指向变革。科技发展重构了课堂教学，优化了教学效果，提高了教学层次，就意味着我们必须转化角色，转变为互联网思维积极迎接“互联网+教育”新时代。</h3> <h3> 西夏区与隆德县城乡联动教学（教研）活动已经迈开了坚实的一步，接下来，两地将继续聚焦教学、聚焦课堂、聚焦教师、聚焦质量，以 “学校教学（教研）管理为抓手、课程开发为中心、课堂教学为重点、师生互访为途径”进行全方位交流，谋求在共建中实现“资源共享、共同发展”的合作发展目标，以点带面，充分发挥优质资源的辐射带动作用，在课题共研、资源共享，师资培训、课堂教学改革等方面进行共建互助，同时发挥“互联网+教研”作用，积极开展“互动课堂、互动教研”网上异地教研教学交流互动活动，通过多元化的联动教研活动，促进城乡区域之间的教研优势互补，拉动区域教研工作内涵提升，提高区域教研水平。</h3> <h3>编辑:李小娟审核:谢小梅</h3>