<p>金秋时节，</p><p>十里飘香的桂花又一次开始绽放自我的生命。</p><p>一阵秋风掠过，</p><p>桂花像一只只金黄色的蝴蝶纷纷落下。</p><p>孩子们在树下嬉戏，</p><p>风伴着花香，远远望去，</p><p>那景色如同甜蜜的桂花酒酿，</p><p>让人如痴如醉。</p><p>🌸…………………………………🌸</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">🌺活动缘起:</span></p><p>孩子们在桂花树荡着秋千，一阵阵香味扑鼻而来，吸引了一批又一批的孩子前来荡秋千！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">醉人的桂花香气引发了孩子们的兴趣，从中我们也发现了隐藏的教育契机，我们以桂花为媒介，从孩子的现实生活中挖掘课程价值。</span> </p><p> 🌸…………………………………🌸</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">🌺预设目标:</span></p><p> 1.了解桂花的外形特征、种类和用途。</p><p> 2.愿意参与桂花作品的制作，喜欢和同伴进行分享。</p><p> 3.会用绘画、手工及表演来表现对桂花的喜爱。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">🌺活动预设:</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p><p> </p> <p> 🌸………………………………🌸</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">查▶</b></p><p> 桂花的小任务：桂花都有哪些品种？都可以做些什么呢？</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">孩子们通过调查表进行交流、探索都有了一些大致的了解。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 🌸…………………………………🌸</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">学▶</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">诗歌朗诵《桂花雨》</span></p> <p>社会活动:《桂花的种类》</p><p><br></p> <p>科学活动:《观察桂花》</p> <p>通过观察桂花，孩子们知道了桂花是有四个小花瓣和中间细细的小花蕊组成。树叶是椭圆形的，叶片的一端尖尖的！</p> <p>美术活动:《漂亮的桂花树》</p> <p> 🌸………………………………🌸</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">摘▶</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 认识了不同的桂花，也知道了它们的特征及作用，迫不及待的宝贝们要开始做一件大事了，猜猜我们接下来要干嘛呢？</span></p><p style="text-align: justify;">👸摘桂花，这么高，怎么摘呢？</p><p style="text-align: justify;">👶：爬到树上，梯子上、爬爬箱上……</p><p style="text-align: justify;">只要是适合你们的办法就是好办法。</p><p><br></p> <p>孩子们用盘子、桌布等办法接桂花，兴趣盎然，各显神通，用自己的方式收集到了桂花。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">选▶</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子们发现摘来的桂花里有好多小小的脏东西，那怎么呢？我们一起来“择”桂花啦！</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">“择”桂花是一件特别有趣的事，将小小的花朵摘下，一粒粒的就像我们吃的小米一样，嫩黄嫩黄的还带着好闻的香味，把我们的小手都染香了嘞~</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">做▶</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“择”干净的桂花可以干么呢？我们一起来腌制桂花吧！</span></p> <p>一层桂花一层糖，我们的桂花蜜酿好了，听说要等一星期才能品尝！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">尝▶</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">等了一星期的桂花酿，终于可以品尝了！</span></p> <p>那桂花还可以做哪些美食呢？我们一起来瞧一瞧！尝一尝！</p> <p>通过一次次的活动，孩子对桂花有了全新的认识！</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">🌺幼儿活动经验前后对比</span></p><p><br></p> <p>当孩子们走出教室，来到户外，发现户外学习和探索是如此自由，有趣。充分利用幼儿园的自然资源，孩子们一次次地进行探索，通过亲身实践，合作，分享，发现问题，想办法调整的方式来认识幼儿园的桂花树、走近桂花树，喜欢桂花树，和桂花树成为好朋友。</p>