在运动中遇见最好的自己——这里是兰化一校，这个全员运动会不一样

兰化一校•九十一中学

秋风送爽，万里无云。2020年10月22日，在这收获硕果的美好季节里，兰化一校首届全员运动会在大家的期待中拉开了帷幕！激荡的鼓点，舒展我们的身姿；昂扬的乐曲，尽显我们的激情。这次运动会是一次凝聚人心的盛会，是一次施展全校师生体育技能的盛会，是一次彰显全校师生精神风貌的盛会，更是一次展示体育课作为我校第一大学科成果的盛会！ 　　还等什么？快和我一起走进兰化一校这很不一样的全员运动会吧！ 　　“我宣布，兰化一校首届全员运动会开幕！”。宣告激起了一片喜悦的呼声——快看，孩子们在缤纷彩带中的笑靥；快看，同学们们欢呼雀跃的身影！ 　　彩旗猎猎，随风飘展。速度，力量，朝气蓬勃，这是彩旗队的同学们入场了。 　　丰富的色彩泼入了绿茵，这是红、黄、蓝、绿四支方队的同学们跑步入场了。快看，他们矫健有力的脚步；快看，他们因运动而愈加红润的脸庞。这也是本次全员运动会的创新举措之一，红、黄、蓝、绿的方队打破了传统的班级划分，让“全校一盘棋，全员齐上阵”成为此次运动会最彰灼的精神。于是，我们常会看到这样有爱的场景：一年级的小豆丁为同队的九年级同学摇旗呐喊；同学们为自己的老师加油鼓劲。让成绩不再成为运动会最重要的事，让荣誉不仅仅属于某个班级，促进了全校各个年级学生和师生的交流。快看，红黄蓝绿这明亮的色彩，多像孩子们炫彩缤纷的青春。青春里总要有这么一场运动会，所有人倾力准备，所有人赛场交锋，所有人全力以赴，所有人鼓劲加油——这将是我们对青春最美好的记忆！ 　　在嘹亮的国歌声中，在活泼的校歌声里，国旗、校旗冉冉升起。标准的少先队礼，敬仰的目光和注视礼，就是我们心中扎根的爱国情。 　　四、五、六年级同学们为我们带来了素质操，整齐划一的动作，纹丝不动的肩肘倒立，都让我们竖起拇指。 　　二、三年级的同学们准备了俄舞表演，会跳的同学们也在操场上跃跃欲试，韵律动感，舞动全场，让我们也想加入其中。 　　初中部同学们带来了健身操，“你笑起来真好看，像春天的花一样”，优美的旋律，流畅的动作，阳光的笑靥，为深秋的我们带来了春的温馨。 　　一年级和九年级同学们合作完成了“抬小猪接力”。同学们，你们关爱同学的样子让人感动，你们通力合作的精诚让人骄傲，你们手舞足蹈的奔跑让人忍俊不禁，学校九年一贯教育的成果在你们的努力中彰显。在这场“全校一盘棋，全员齐上阵”的全员运动会中，学校在成长，你们更在成长！ 　　除了这些，首届全员运动会还有好多有趣的项目，让我们一起来看看吧！ 　　这是四年级同学们的项目——旋风跑。可别小看这个项目，这是力量和速度的结合，这是团队与配合的比拼。 　　这是一年级同学们最喜欢的“毛毛虫大转移”，快看孩子们等待时那期待的眼神！我们可爱的“毛毛虫”带着团队精神，向着目标出发啦！ 　　这是四年级同学们的“仰卧双脚传球接力”项目，小眼睛看着球，小腿儿使全劲，我们是最棒的！ 　　这是五年级同学们的项目——穿越火线，是不是听名字就很刺激呀！穿越火线，勇往直前，不折不饶，永不言弃！ 　　这是六年级同学们的“滑板车接力”项目，你拉我，我拉你，咱们齐用力，胜利属于我，更属于你！ 　　这是七年级同学们的“5人运球接力”，快看，那是孩子们紧握着的手；快看，那是同学们胜利的欢呼！ 　　这是二年级同学们的项目——投包入框，队伍里都是孩子们跃跃欲试的小手，小框里都是同学们奋力投入的沙包。“什么？要倒计时啦！快快快！我还能投进去呢！” 　　这是三年级同学们的项目——袋鼠跳接力。快看，孩子们互帮互助的身影；快听，孩子们鼓劲呐喊的声音；快来，同学们在邀请你啦！ 　　这是五年级同学们的“滚大球接力”。张开双手，等待队友，我们已经准备好啦！ 　　这是七年级同学们的“托大球传递接力”。“大球重吗？”“不怕，咱一起来！”“咦？那是谁在给我们加油呀？”“啊！那是小学部的弟弟妹妹！”“哇！加油啊大家！要给弟弟妹妹们做好榜样！” 　　这是八年级同学们的篮球接力项目，准备好了吗？我来啦！ 　　牵着手一起奔跑入场的是我们九年级的同学们，他们要进行一个特别的项目——中考大作战！这个项目两个同学为一个小组。我们看到，有的同学为了让前面的同伴省力一点，坚持自己跪着前进；有的同学轻声鼓励着因为小组落后而焦急不已的队友。在这场“中考大作战”中，没有抱怨，也没有指责，只有孩子们的互相谅解和彼此打气。中考并不是一个人的战斗，同学们，累的时候不妨回头看看，同学、亲人、老师都在支持着你们，希望你们能互帮互助，勇往直前！ 　　这是二年级同学们的“夹包接力”，快看，阳光下的他们笑得多灿烂。 　　这是六年级同学们的项目——同船共渡。人们总说“十年修得同船渡”，相逢即是缘，希望我们毕业班的同学们能够珍惜这同窗的缘分，让小学时光成为人生里美好的回忆。 　　这是三年级同学们的项目——溺水救援。生命是我们最最宝贵的财富，同学们一定要注意安全，牢记安全常识，敬畏生命，珍爱生命，体会生命的价值！ 　　这是九年级40*100大接力，每个同学都留下了在操场上奋力奔跑的身影。 　　这是八年级同学们的“多绳拔河项目”，紧咬的腮帮，暴筋的手臂，与“加油”的呐喊一起，成了最美的有声画面。 　　这是校轮滑队“迎冬奥”旱地速滑展示。化一校学子们心系祖国，身体力行地用奥林匹克精神预祝冬奥会举办圆满成功！ 　　23日，化一校首届全员运动会新的一天开始啦！全校师生齐聚操场，在欢快的音乐声中活动热身，为新一天的项目做准备。 　　参加接力赛的同学们站上领奖台，大声说出自己的接力宣言。 　　精彩绝伦的四、五、六、七年级4*100接力开始啦！快看，孩子们等待接力棒的期待；快看，同学们冲过终点自信的笑容。 　　 　　这是教工全员运动会的项目——夹包接力、滚大球接力、车轮滚滚、3分钟大绳PK、8*50混合接力。听名字是不是就很有趣呀？老师们积极向同学们展现了课堂之外的另一面——热爱运动，热爱生活，朝气蓬勃，青春洋溢。让同学们不仅感受到老师的渊博学识，更看到了他们的“接地气”。快看，听到同学们加油声音的老师们跑得更快啦！ 　　运动会在同学们的欢呼中胜利闭幕了。首届全员运动会的优胜旗最终花落绿队。其他队的老师同学们别着急，下届全员运动会等你来挑战！ 　　运动会结束后，同学们打扫场地，带走每一片垃圾，还我们整洁的校园。 　　老师们采访了同学们和老师们想对本次全员运动会说的话。有同学说，这次全员运动会一到九年级所有人都可以参与，人人都可以体验游戏，都有体验感，游戏也很有新意，人人都可以展现更好的自己。有同学说觉得很开心，希望以后也可以有这样的游戏项目可以在运动中放松自己。有同学说，全员运动会让她感受到了拼搏、坚忍不拔，不到最后一刻决不放弃的精神。有同学说，全员运动会全员参与，可以感受同学们团结向上的凝聚力。有同学说，作为九年级的毕业生，能在学校参加全员运动会感到非常幸运，真希望在高中也能参与同样棒的活动。更有同学大声说：“生命在于运动，我们喜欢全员运动会！”有老师说，全员运动会响应了国家健康中国的号召，让同学和老师们在学习工作之余锻炼身体，增强体质。有老师说，这次全员运动会不管是老师还是学生都参与其中，也体现了学校九年一贯的办学特色和拼搏、团结协作的精神。有老师说，全员参与是本次运动会最大的特点，一改之前“多数人盼少数人跑”的状态，能让所有学生从观众变成主角，每一位教师也可以陪学生参与其中，共同体会运动的乐趣。有老师说，全员运动会全员参与，场面震撼，大家都非常喜欢这种参与感，这也是学校博·约5C理念的落实。 　　听到同学们和老师们对这次全员运动会的认可，我们很欣慰。这一天半全员运动会的呈现是全校师生共同努力的成果。每一项游戏都是体育部的老师们精挑细选的，以激发兴趣，锻炼身体，激活生命，张扬个性为目的，通过跑、跳、投、传等运动，促进学生在身体形态、身体素质、活动能力、运动技能等方面获得发展和提升，从而让他们感受运动的快乐，团队的精神，集体的力量和成功的喜悦，培养终身运动的理念和终身运动的技能。 　　习近平总书记强调：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。”近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，指出学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。少年强则国强，青少年身心健康、体魄强健，已经成为国家综合实力的重要体现。只有以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，才能培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　健康的身体就像数字1，其他对我们很重要的东西就像数字0；有了1，后面的0越多我们就越成功；但如果没有1，后面的0再多也毫无意义。对于青少年来说，必须高度重视身体健康，长期坚持锻炼，保持强健的体魄，为胜任将来的社会工作、为一生的健康和幸福打下坚实的基础。我校自1957年建校以来，一直高度重视学生的健康成长，千方百计创造条件，大力开展群众性的体育活动。我校将体育和阅读作为学校第一大课程，就是希望立足于“突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，注重美育熏陶，丰富劳动实践”，按照德、智、体、美、劳“五育”融合全面发展素质教育的要求，以育引导教，由学科知识的教授，转向重视培养关键能力和必备品格，建立正确价值观念的育人方向。全学科育人，学科育全人，把我们的学生培养为德才兼备，具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，能够健康、阳光、快乐、幸福、有尊严地生活的人。 　　本次全员运动会就是对《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的落实。全员运动会对于我们来说是新生事物，考验我们的教育智慧和师生素质。时间紧，任务重。从全体教师培训到观看视频，再到摸索编排符合我校实际、有我校特色的全员运动会，只有半个月的时间。在这两周里，全校师生边上课边训练，一场“全校一盘棋，九个年级齐上阵”的全员运动会全新登场。本次全员运动会共有全校41个班级参赛，近2100名运动员，进行36个大项的比赛。老师们和同学们在这次全员运动会中体会运动的魅力，感受集体的力量，在超越的汗水中磨练意志，在全员的参与中凝聚集体，在不懈的尝试中提升素养。这场属于我们每个人的盛会彰显着化一校人的四种特质：化一校速度，化一校力量，化一校温度，化一校品质！ 　　同学们，在这短暂又充实的一天半里，你们的眼睛飞扬神采，脚步轻快矫健。很欣慰，你们在全员运动会中获得了成长。我们看到了你们分析判断、战术取胜的审辩聪慧；我们看到了你们围坐一起说着学习、生活中悄悄话的沟通意识；我们看到了你们站成一排、为队伍摇旗呐喊的合作精神；这一幕幕生动、青春的画面，无不体现着我们兰化一校博·约5C课程的目标。 　　本次全员运动会是推进体育是我校第一学科的一项重要举措，也是对同学们身心素质、体育运动水平、精神风貌的一次大展示、大验收，更是对师生综合素质的一次检阅和情感的一次升华，它增强了班级的凝聚力和向心力，增进了师生间的真情意！相信在我校“博·约”文化及5C课程体系、360°圆梦评价的引领下，我校学生会获得更长足的成长，也会把“更高、更快、更强”的宗旨带到今后的学习中去，坚定信心，团结一致，务实进取，与时俱进，创造兰化一校新的辉煌！ 撰稿：李佳玲图片：魏婷家长代表审核：王超总审核：武天华邓家怿