金秋沃野，研学育人 ——记宜春市高中历史优质课比赛之行

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“2020年宜春市高中历史优质课比赛”于10月20.21日在宜春中学科技楼隆重举行。此次比赛旨在总结高中历史课程教学改革经验，展示高中历史课堂教学的成果。 来自宜春市中心城区和各县市的12名教师，各显神通，展示了12堂精彩绝伦的高中历史优质课。比赛充分呈现了各县市近年来高中历史教学教研成果。 我校李元老师代表丰城市参加了此次优质课比赛。李元老师的参赛课题是人教版必修一第14课《新民主主义革命的崛起》。在讲课过程中，李元老师情感饱满、慷慨激昂、课堂氛围极好。《送别》导入，内容新颖。合作探究环节李元老师循循善诱、悉心引导，充分激发了学生的发散性思维，学生讨论热烈，小组展示成果丰富。课堂由新开端•五四风雷、新面貌•中共诞生、新高潮•国共合作三个篇章组成，突显中国共产党在辛亥革命失败、北洋军阀割据混战的艰难时局下，肩负民族使命，使中国革命面貌焕然一新。使同学们认识到：中国共产党的执政地位是中国历史的选择，是中国人民的选择！课堂线索明晰，内容详实，突显了历史学科的育人特色。 2020年宜春市高中历史优质课比赛呈现的12节优质课，给我们听课者留下了深切的感受： 新史料、新视角宜春中学黄芳老师在《新文化运动》一课中深挖一本杂志，细品一段历史。挖掘新史料，拓展新视角，从“听杂志反响，助民族复兴”、“看杂志内容，探文化之新”、“探办报历程，明大师用心”三个篇章探寻新文化运动的背景、内容和影响。高安中学何伟老师在《抗日战争》一课中挖掘地方史素材、关注小人物命运、运用口述史材料开展教学。李元老师在执教《新民主主义革命的崛起》一课时，运用新史料、开拓新视角，启发学生对五四运动进行评价时，关注五四运动中部分学生“合情而失理”的行为，从而培育学生理性爱国的情怀。宜春九中赖宋存老师在《鸦片战争》一课中也运用了很多新史料，并对历史概念进行了深刻的剖析。 新形式、新理念樟树滨江中学刘娟老师在《中国古代的发明与发现》一课中，设置活字印刷术体验活动，让学生参与感受码字、刷墨、印刷环节，拉近学生与历史的距离。上高中学彭艳老师在《新文化运动》一课中利用李子柒话题、关注学生兴趣、贴合学生认知，从现实问题引发历史思考。奉新县第四中学刘建华老师在《鸦片战争》一课中充分发挥学生的主体作用，运用诙谐幽默的语言，化难为易。靖安中学邹杨老师、铜鼓中学曾莉老师、宜春一中万利老师、宜丰中学陈莲老师、万载二中周园老师的课堂各具特色，展示了良好的教学素养。 通过观摩“2020年宜春市高中历史优质课比赛”，加深我们对历史优质课的认识。正如宜春市历史教研员曾维丽老师、主点评宜春一中易鹏飞老师所说的：一堂优质课要重整合、有灵魂、有深度、重难点突出，教学设计要以此为中心。要通过创设新情境、探究新知识，来进行重难点的突破。在组织课堂探究活动的过程中既要注重激发学生主体作用，同时也要设置有深度的问题，引导激发学生发散性思维，拓展课堂深度。课堂升华是点睛之笔，要自然且科学。一堂优质课要呈现课堂形式与课堂深度双驱动的完美课堂生态。 教育的国度是最无私的。我们这趟宜春之行是难得的，这一行我们要感谢丰城市教体局教研员徐小平老师、中心教研员朱卫华老师、周荣进老师的指导。要感谢刘卫琴委员、胡云华委员、黄玉明主任的关心。要感谢历史组集体的关怀与帮助。也要感谢作为参赛者李元老师辛勤的付出。是每一位教育前辈的无私奉献，让我们新从教者从无到有、从稚嫩走向成熟。薪火相传，研学创新，是教育不断进步的源泉。作为教育者多‌走出去才能开阔眼界、求得新知，只有不断认识自我、充实自我，才能厚积薄发。 每一位精心备战、勇于赴战的士兵都是好士兵。在日常教学这个战场上丰中人兢兢业业，不断拼搏。在走出去的道路上，丰中人也时刻备战、勇于迎战、争取更好。 ——丰城中学历史组陈瑶