<p> 1号题</p><p> 班主任李老师生病住院了，因身体原因无法继续担任班主任。学校领导希望你“临危受命”，接替李老师，打好最后的升学“攻坚战”。经过调查发现，这个班学生都非常喜欢李老师，也习惯他的带班风格。请问你会以什么理念和策略顺利接好这个班，不辱使命？</p> <p style="text-align: center;">濮阳市第五中学 雷利鸣</p><p>回答：</p><p> 《中小学德育指南》中介绍了毕业班学生的心理特点，他们有了自己的判断能力，加上李老师和学生建立了浓厚的感情，刚接班肯定有些不习惯，但我也有自己的风格，我要自信地用自己的能力圆满完成工作，不辱使命。</p><p> 我会带学生代表去医院或家里看望他，除了慰问病情，还针对班级情况和管理方法向他请教，让孩子们感受到我的诚心。</p><p> 我会召开一次“我们的新老班”主题班会，全面介绍我的成长和工作经历，让学生对我有全面的了解。</p><p> 我会进行一次问卷调查，让学生说说自己喜欢的班主任有何特点，我会分析总结，结合自己的情况进行调整。</p><p> 我会进行一次中期交流，向学生和同班任课老师询问对我工作的看法，并提出建议，我再对工作进行调整和改进。</p><p> 我喜欢打篮球、写作、唱歌，我会在班里找到有同样爱好的学生，成立兴趣小组，科学安排时间，放松毕业班紧张的学习压力，并充分展示我的才华，收获几个粉丝，以点带面地影响其他人。</p><p> 最重要的是临近毕业，我要注重引导孩子关注学习，帮助孩子制定中招考试目标，最后的陪伴也最有价值，只要我诚心诚意，必然会获得学生们的认同。</p><p> 相信通过我的努力，以我的诚心和细心陪伴他们走完中考前最重要最艰难的路，定会不辱使命，收获学生的喜爱。</p>