<p> 为切实抓好以园为本的教育教学工作，充分发挥教师的专业引领作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。为此北苑实验学校附设幼儿园于2020年10月21、22号开展了“公开课”展评活动。</p> <p> 语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期。因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的基础。</p> 尊重 <p> 耳朵上的绿星故事曲折有趣，姜秀倩老师用丰富的表情动作演绎了故事的精彩内容。在课堂上孩子们畅所欲言，做到了孩子在前，老师在后，充分尊重孩子们的想法。</p> <p> 精致的课件，完整的课程体系，刘静静老师通过母鸡与苹果树的故事，让小朋友们明白在日常生活中要学会保护自己。</p> <p> 幼儿阶段的社会性发展对个体一生的发展具有重要的奠基作用，因此，及早对幼儿的社会性发展提供支持，实施社会教育，关乎幼儿个体乃至整个人类的发展。</p> 潜润 <p> 宋静老师准备了丰富多彩的课件孩子们完全被吸引，是一次很好的爱国教育活动。</p> <p> 李园园老师组织小朋友们开展有趣的“小汽车嘟嘟嘟”的游戏，在游戏中掌握交通规则，建立遵守交通规则的意识。</p> <p> 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，教师要充分利用自然和实际生活中的机会，进行科学启蒙教育，激发幼儿学习的兴趣，调动起幼儿的各种感官积极参与、探索认知。</p> 支持 <p> 尹婷婷老师富有感染力的语言和肢体动作，通过有趣的小游戏，让孩子们对方形和圆形有了进一步的认识。</p> <p> 孟欢欢老师准备了丰富的道具引起小朋友的兴趣，语言温和简练，让孩子们通过动手操作感知大小明显不一的三个物体，从而使孩子们喜欢参加数学探究活动。</p> <p> 李水珍老师认真严谨，丰富的材料调动了孩子们对数学探索的积极性。</p> <p> 刘洁老师准备了多种多样的种子供孩子们自主探索，萌发了孩子们探索植物种子奥秘的兴趣。语言精炼严谨，引起孩子们的共鸣。</p> <p> 刘秀萍老师准备了丰富齐全的教具，小朋友们动手操作进行探索，感知3以内的数量。</p> <p> 艺术活动能激发情趣，体验审美感，体现成就感，是幼儿自我表达的重要方式。</p> 欣赏 <p> 辛琦老师丰富有趣的的语言，用彩泥动手操作棒棒糖让小朋友感受到了成功的喜悦。</p> <p> 徐梦珂老师通过毛毛虫与树叶躲猫猫的游戏，让小朋友们认识了遮挡关系。通过拓印的树叶和树叶的轮廓大胆填画毛毛虫的各种动态，体验想象创作的乐趣。</p> <p> 教学活动结束后，张主任组织了现场教研活动，张园长和张老师对课程进行了点评与指导。每一位教师在教研活动中畅所欲言，发表自己的见解，真正的达到了互相学习，取长补短、互相提高的目的。</p> <p> 本次公开课活动不仅展现了我园教师们“尊重、潜润、支持、欣赏”的教风，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力地促进了幼儿园教师教学水平的发展，体现了教师们求真务实、积极向上的精神风貌。</p> <p>编辑：徐梦珂</p><p>摄影：各班教师</p><p>校对：张 青</p><p>审核：张莉莉</p>