<p> 2020年秋季，红旗小学交流进入23名教师，为学校注入了新的活力。为进一步促进新老教师之间的相互交流，本着“以研促教，教学相长”的宗旨，继第一轮本校教学能手示范课后，我校于2020年10月12日至10月29日又展开了第二轮交流教师汇报课活动，现已圆满结束。</p> <p> 本次活动分三个组同时进行：语文组、数学组、综合组.</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">【语文组】</b></p><p><br></p> <p> 语文组共有九位教师进行了课堂展示，全体语文老师和校领导参与听课、评课。</p> <p>袁青霞老师：一年级《z c s》</p> <p>刘美君老师：一年级《ai ei ui》</p> <p>温凤连老师：一年级《ao ou iu》</p> <p>牛慧老师：一年级《ie üe er》</p> <p>牛海燕老师：二年级《妈妈睡了》</p> <p>王光梅老师：三年级《那一定会很好》</p> <p>刘清泉老师：三年级《卖火柴的小女孩》</p> <p>王力丽老师：六年级《竹节人》</p> <p>马秀芳老师：六年级《开国大典》</p> <p> 老师们认真的听课</p> <p> 本次语文组采用了全新的听评课模式。每天由一位教师做公开课。接下来欧阳校长在“语文教研群”内推送同一课题的国家级名师示范课实录。最后，全体语文教师通过现场教学与网络优课的两相对比，提出自己的“一得一失一建议”。及时、省时、高效的评课方式掀起了语文组研课的新高潮。所有展示课结束后，全体语文老师又共聚一堂，欧阳校长对全体教师提出三点建议：</p><p>1.加强单元目标意识。备课要四看：看单元导语、看阅读提示、看课后习题、看交流平台，扎扎实实落实语文要素</p><p>2.关注教材特殊单元。策略单元、习作单元是部编教材创新的特殊单元。更加关注学生利用策略习得能力的过程。这些单元其中一些课文是旧版教材中的课文，要找准目标，避免旧课旧教。</p><p>3.要加强学生读写的实践。要引导学生主动阅读、总结方法、读写结合，让学习真实发生。</p><p>4.学会利用网络资源服务教学。信息时代，不可闭门造车，要善于搜索优质的教学资源服务于教学与学生，做学生的导师与学习伙伴。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">【数学组】</b></p> <p> 数学组共有11位教师进行了汇报展示，全体数学老师和校领导参与了听课、评课。</p> <p>朱计花老师：一年级数学《乘车》</p> <p>焦艳芳老师：一年级数学《猜数游戏》</p> <p>刘小艳老师：一年级数学《可爱的企鹅》</p> <p>温平平老师：一年级数学《认识图形》</p> <p>李会连老师：一年级数学《整理房间》</p> <p>李丽丽老师：二年级数学《数松果》</p> <p>牛亚芳老师：二年级数学《做家务》</p> <p>牛改云老师：二年级数学《课间活动》</p> <p>王秀梅老师：三年级数学《小树有多少棵》</p> <p>刘竹青老师：四年级数学《旋转与角》</p> <p>刘建梅老师：五年级数学《倍数与因数》</p> <p> 数学组展示课结束后，数学教师先以年级为单位分组在各办公室评课，由备课组长汇总意见，然后在学生会集中评课，姜校长集合各备课组长的汇报，提出：</p><p>1、注重课堂评价方式的多样化；</p><p>2、处理好预设与生成的关系；</p><p>3、注重学生预习案的有效利用。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">【综合组】</b></p> <p> 综合组共有8位老师进行了课堂展示，全体音体美、英语老师参与了听课、评课。校领导也对各位教师的课堂表现提出了中肯的建议。</p> <p>赵兰兰老师：英语</p><p>课题：unite3 My friends partaA let's talk</p> <p>牛玉仙老师：音乐</p><p>课题：小猫钓鱼</p> <p>李丹老师：音乐</p><p>课题：时间像小马车</p> <p>王爱青老师：美术</p><p>课题：简笔画</p> <p>刘瑞红老师：美术</p><p>课题：魔幻的颜色</p> <p>翟福梁老师：体育</p><p>教学内容：</p><p>1.队列:原地踏步，向左转，向右转，向后转，向前正步走，跑步。</p><p>2.活动:单人腿夹球跳跃，双人肚夹球行走。</p> <p>李艳东老师：体育。</p><p>教学内容：1.队列:立正，向左转，向右转，向后转。</p><p>2.活动:手腕操</p> <p>薛雅丽老师：体育</p><p>教学内容：1.立定跳远。2.游戏：我要变强</p> <p> 综合组全体教师在学生会评课，老师们积极发言，最后冯校长进行总评：我们的课堂要让学生学会欣赏美、创造美、体验美，注重培养学生的想象力、创造力。</p> <p> </p> <p> 本次活动的讲课教师教学风格各具特色，课堂展示精彩纷呈，他们热情高、素质高，展示出了扎实的教学基本功、有条不紊的课堂组织能力。</p><p> 参与听课、评课的教师认真听课、评课时畅所欲言，对各位讲课教师教学表现提出了中肯的建议。</p><p> 张校长针对本次活动，寄语全体教师“教无定法 贵在得法”，希望各位教师在教研活动中相互学习、取长补短，今后在教学中更要注重学生的能力培养。</p><p> 相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于大家的思维拓展，有效地提升课堂效率，定会对我校教学质量的提高起到积极的推动作用。</p>