<p>我校首届科技节科学小实验技能竞赛项目中，就考察学生在实验中的基础操作技能，以及观察问题、分析问题和解决问题的能力。能让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，并且激发出学生好奇心及探究科学的热情。</p> <p>为了不断提高我校学生爱科学、学科学和用科学的意识和能力，培养学生的科技创新精神以及实践探究能力，培养学生的科学志趣，发挥学生特长。</p> <p>王燊老师讲解比赛规则与注意事项并调试实验器材。</p> <p>好奇和探求是让学生的大脑“思考起来”的原动力，是使学生增厚的大脑皮层得到永久保持的有效手段。让学生参加科学试验活动，可以使学生生理意义的科学素养得到确立。</p> <p>这次科学实验项目，可为学生提供扩展其好奇心和建立基础科学理论的机会。除可以为学生提供直接的“生活”经验，增强其能力素质外，还有助于儿童日后的学习。可以使学生的创新思维升华为创新能力，物化为创造能力。</p> <p>弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识是一项长期而艰巨的任务，我校定会借着此次科技节的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芬芳满校园。</p>